Biografia E Pensamento De émile Durkheim O Sociológo Da Educação

estudos e a discussão de documentos preliminares que embasaram as reflexões sobre seu papel no novo currículo. A presente versão, já levando em conta as disposições do Parecer nº 15, que integra a Resolução nº 3/98 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, contou com a participação de especialistas e professores do Ensino Médio e levou em consideração os documentos produzidos para reflexão e as primeiras versões para a área, bem como as discussões e críticas a…

............................. 137 4.1. Funcionalismo e direito....................................................................... 138 4.2. Direito: funcionalismo e estruturalismo ........................................ 139 XII. ÉMILE DURKHEIM (1858 – 1917) ................................................................. 141 1. Autonomia das ciências sociais............................................................. 141 1.1. Fato social...................................

CLÍNICA AS INSTITUIÇÕES TOTAIS E SEU LEGADO TRAUMÁTICO: UM PENSAMENTO CRÍTICO E REFLEXIVO NA VISÃO DE ERVING GOFFMAN E JOSÉ BLEGER RIO BRANCO – AC 2009 2 ESTENE BARBOSA TEIXEIRA AS INSTITUIÇÕES TOTAIS E SEU LEGADO TRAUMÁTICO: UM PENSAMENTO CRÍTICO E REFLEXIVO NA VISÃO DE ERVING GOFFMAN E JOSÉ BLEGER RIO BRANCO – AC 2009 3 ESTENE BARBOSA TEIXEIRA AS INSTITUIÇÕES TOTAIS E SEU LEGADO TRAUMÁTICO: UM PENSAMENTO CRÍTICO E REFLEXIVO NA VISÃO DE ERVING GOFFMAN E JOSÉ BLEGER

ALCEU AMOROSO LIMA ALCEU AMOROSO LIMA_fev2010.pmd 1 21/10/2010, 07:41 Ministério da Educação | Fundação Joaquim Nabuco Coordenação executiva Carlos Alberto Ribeiro de Xavier e Isabela Cribari Comissão técnica Carlos Alberto Ribeiro de Xavier (presidente) Antonio Carlos Caruso Ronca, Ataíde Alves, Carmen Lúcia Bueno Valle, Célio da Cunha, Jane Cristina da Silva, José Carlos Wanderley Dias de Freitas, Justina Iva de Araújo Silva, Lúcia Lodi, Maria de Lourdes de…

natureza humana como cooperação em interesse próprio. Foi contemporâneo de Descartes e escreveu uma das respostas para a obra Meditações sobre filosofia primeira, deste último. O mais difícil de entender no pensamento de Thomas Hobbes - melhor dizendo, a chave para entender o seu pensamento - é o que ele diz do estado de natureza. Sabemos que Hobbes é um contratualista, quer dizer, um daqueles filósofos que, entre o século XVI e o XVIII (basicamente), afirmaram que a origem do Estado…

Teorias defendidas no passado e aplicáveis no presente. Mary Mansoldo1 Abril/ 2011 RESUMO O presente trabalho técnico visa, através de pesquisa histórica, a compreensão de algumas teorias científicas (entendendo-se, também, como ideias e pensamentos) que contribuíram e continuam a influenciar na constante construção da Ciência do Direito. A pesquisa, realizada cronologicamente, permite que o legado se torne mais compreensível aos estudos acadêmicos, pois, desenvolve uma…

de razão. Eis a definição de lógica: “Ciência das leis ideais do pensamento, e arte de aplicá-las corretamente à procura e à demonstração da verdade”. (Regis Jolivet) A lógica é uma ciência: sistema de conhecimentos certos, fundados em princípios universais. A lógica filosófica difere da lógica espontânea, empírica ou natural, do bom-senso, do mesmo modo que o perfeito difere do imperfeito. Ciência das leis ideais do pensamento: a lógica é normativa, tem por finalidade definir o…

Antropologia Cultural Disciplina na modalidade a distância antropologia_cultural.indb 1 08/12/09 09:06 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual - Avenida dos Lagos, 41 - Cidade Universitária Pedra Branca - Palhoça – SC - 88137-100 Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 - E-mail: cursovirtual@unisul.br - Site: www.virtual.unisul.br Reitor Unisul Ailton Nazareno Soares Vice-Reitor Sebastião…

École Normale até o ano de 1908, lá entrou em contato com a obra de Lévy-Bruhl — autor que advogava a idéia da existência de idéias definidoras de diferentes momentos civilizatórios — e sobretudo de Émile Durkheim, declaradamente sua maior influência. Foi a partir da análise da obra do sociólogo e da revista Année Sociologique que Bloch reconheceu a importância da interdisciplinaridade e de revestir a prática da história de questões de fôlego mais amplo e afeitas a durações mais…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA – UFJF NEAD - Núcleo de Educação a Distância Gestão Pública Municipal Integrada SANDRO MORETE DA COSTA A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL CONTEMPORÂNEA E SEUS GESTORES – PARADIGMAS DA SIMBIOSE DESSES ELEMENTOS E SUA ATUAÇÃO FRENTE A UMA SOCIEDADE MODERNA E GLOBALIZADA BARROSO-MG. 2010 SANDRO MORETE DA COSTA A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL CONTEMPORÂNEA E SEUS GESTORES – PARADIGMAS DA SIMBIOSE DESSES…