Biografia E Ideias De Sócrates

Matemática, Física e o Pensamento Científico"Professor/Orientador: Adriano Aragão Alunos: RA: Gabriele Santos Souza B8374I6 Sumário: 1.Biografias --------------------------------------------------- 03 2.Ideias, teorias e/ou leis----------------------------------103.Impactos Produzidos-------------------------------------14 4.Dissertação --------------------------------------------------17 5.Análise da…

Nascimento: 384 a.C., Calcídica, Grécia Falecimento: 322 a.C., Cálcis, Grécia Educação: Academia de Platão (367 a.C.–347 a.C.) Cônjuge: Pítia (a 326 a.C.) Filiação: Nicômaco, Phaestis Biografia – Breve Resumo e Algumas Obras  Ocupação: filósofo, professor.  Influências: Parmênides, Sócrates,Platão, Herá clito,Demócrito  Influenciados: filosofia ocidental, Alexandre o Grande, Avicena, Averróis, Maimônides, Alberto Magno, Tomás de Aquino, Duns Scotus, Ptolomeu,…

Aristóteles é considerado um dos maiores pensadores de todos os tempos e é o criador do pensamento lógico, está entre os mais influentes filósofos gregos juntamente com Sócrates e Platão. Aristóteles contribuiu na política, física, psicologia, poesia, lógica, pedagogia, ética, metafísica, biologia, zoologia, história natural e retórica. Aristóteles nasceu na Grécia no ano de 384 a.C e tornou-se discípulo de Platão com apenas 17 anos, iniciando seus estudos filosóficos baseando em…

O surgimento da democracia O surgimento da democracia ateniense introduziu quatro aspectos decisivos para a aparição da reflexão sobre a política: a idéia da lei como expressão da vontade humana que decide por si mesma; o aspecto ordenado da cidade servirá de modelo para a ordenação do universo; o surgimento do espaço público para a troca de idéias estimulará a reflexão política; a modificação nos padrões de formação dos cidadãos, rumo a novas capacidades. 4 Filosofia e formação Na…

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Ano letivo de 2012/2013 Licenciatura em Ciências da Comunicação Unidade Curricular: Língua Materna II Análise do perfil comunicativo de José Sócrates Docentes: Dr. Susana Fontes e Dr. Sónia Coelho Discente: José Ricardo Morais Alves Nº50756 Departamento de Letras Artes e cultura Ciências da Comunicação Língua Materna II Índice   Introdução--------------------------------------------------------------------pág.3  …

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 - Biografia - De Architectura II) Euclides, vida e obras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 - Biografia - Geometria Euclidiana - Os elementos III) Pitágoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 - Biografia - Contribuições para a matemática - Teorema de Pitágoras - O último teorema de…

engajamento em Albert Camus Emanuel Ricardo Germano Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em 172061 Palavras689 Páginas Trabalho Aps Sumário Biografia de Alessandro Volta 2 Exposições das idéias 6 Os impactos causados 10 Biografia de Leonhard Euler 12 Exposições das Idéias 16 Os Impactos causados 23 Biografia de Sócrates 26 Exposições das Idéias 31 Os Impactos causados 35 Análise d

Biográfico de cada personagem, as principais ideias, feitos e impactos produzidos por eles, tanto na época em que viviam bem como em nossos dias, serão discutidas e apresentadas neste trabalho. São Paulo, 2012. SUMÁRIO 1. BIOGRAFIAS. ............................................................................................... 5 1.1. PERSONALIDADES ESCOLHIDAS. ............................................................ 5 1.1.1. SÓCRATES (FILÓSOFO).…

“FILOSOFIA, LITERATURA, MATEMÁTICA, FÍSICA, ENGENHARIA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO”. Sumário. 1. Leonhard Euler.......................................................................................................5 1.2 Principais Ideias, Teorias e/ou Leis Elaboradas de Leonhard Euler...............7 1.2.1 Fórmula de Euler – Poliedros...........................................................................7 1.2.2 Grafo de…

“Protágoras” de Platão. Protágoras pretende ensinar a ciência política e tornar melhor cidadão o discípulo. Mas a questão é esta: é possível ser ensinada a virtude (areté) em que se baseia a arte política (tékhne politiké)? Daí a seguinte objeção de Sócrates: “Até aqui eu crera que a arte política não podia ser ensinada, e isso por duas razões: a primeira é que nas assembléias públicas em todo negócio que exige conhecimentos especiais apenas se escutam pessoas do ofício, e em assunto…