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. FASE ( Resumo) Objetivos do Estágio A universidade está muito distante da realidade. O estágio curricular entre outros objetivos proporciona ao aluno a oportunidade de testar estes argumentos. A principal queixa é que muitas empresas colocam o aluno universitário para exercer unicamente trabalhos repetitivos, sem chance de aprender um trabalho ligado à profissão, ou mesmo de conhecer os diversos setores da empresa. O estágio curricular é regulado por lei. A lei está correta, mas o problema é como assegurar sua implementação de modo que garanta a integração entre aprendizagem acadêmica e experiência prática. Toda esta argumentação poderia ser considerada irrelevante, não fosse pelo fato de que nos cursos de administração há um estágio curricular obrigatório perfazendo 10% do total de horas do corrículo do curso. A obrigatoriedade e sua inserção no currículo do curso asseguram a supervisão acadêmica; o estágio curricular não é simplesmente uma experiência prática vivida pelo aluno, mas uma oportunidade para refletir, sistematizar e testar conhecimentos teóricos instrumentos discutidos durante o curso de graduação. Problemas como um ciclo composto de quatro estágios, em que (1) experiência concreta é seguida por observação e reflexão que levam formação de conceitos abstratos e generalizações que levam hipóteses a serem testadas em ações futuras, as quais por seu turno, levarão a novas experiências. Acredita-se, pois, que o estágio curricular, independente…

Curso superior de TeCnologia em gesTão de RECURSOS HUMANOS UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ sepC - sistema de ensino presencial Conectado Chanceler: profa elisabeth Bueno laffranchi Reitora: profa Wilma Jandre de melo Pro-Reitora de EAD: profa elisa maria assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos: prof. ulysses amarildo Januzzi Diagramação: léia dias saboia Coordenação Pedagógica: profa samira Kfouri Revisão Textual: profa ana…

INPA INSTITUTO PEDAGÓGICO ARCOENSE PASTA DE ESTÁGIO CURSO TÉCNICO RECURSOS HUMANOS Ana Paula de Souza Faria Arcos - MG, abril - 2013 CURSO TÉCNICO RECURSOS HUMANOS Curso Técnico em Recursos Humanos Pasta apresentada ao Curso Técnico em Recursos Humanos como cumprimento das exigências do Estágio Supervisionado, no período de 22/02/2013 à 23/04/2013 …

créditos por semestre, conforme regimento da UFPEL. Prazo de Integralização currícular A carga horária total do curso é de 3.298 horas divididas em 680 horas em formação básica, 1.666 horas em formação profissional, 136 horas em conteúdos de estudos quantitativos e suas tecnologias, 136 horas em conteúdos de formação complementar, 340 horas em linha de formação (Hospitalar e Hoteleira ou Produção) e, 340 horas de estágio curricular supervisionado. A grade curricular do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ELIEZO OLIVEIRA DE ANDRADE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO a) Rio Branco 2010 ELIEZO OLIVEIRA DE ANDRADE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos Orientador: Angélica Midori Sato Professor supervisor: Ms. Fábio…

Ementa Política e Planejamento de Recursos Humanos. Gestão de pessoas em empresas públicas e privadas. Mudanças na função do RH. Processos de agregação e aplicação de pessoas. Recompensas e remuneração estratégica. Planos de Previdência Social e Privada. Programas de estágios e trainees. Bancos de dados e sistemas de informação de recursos humanos. Avaliação da função da gestão de pessoas. Objetivos Identificar os elementos fundamentais na estratégia de recursos humanos no contexto…

Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2014/2 Disciplina: Estágio Supervisionado I Regime Modular Carga Horária Semestral 3.0 50 Horas Docente: Kelly Cristina Vieira EMENTA Orientar o aluno no desenvolvimento das atividades relacionadas ao Estágio Supervisionado, destacando-se: caracterização e análise geral da organização, descrição das atividades da área funcional escolhida para a consecução do estágio supervisionado, diagnóstico dos principais pontos de melhoria…

Introdução O trabalho de estágio de observação de prática de Ensino de Educação Infantil que foi desenvolvido com crianças de quatro á cinco anos, apresenta os procedimentos pedagógicos dos educadores em sala de aula para com os seus alunos. A realização metodológica dos educadores é desenvolvida através do referencial pedagógico desenvolvendo a socialização para obterem melhores resultados. Com o objetivo de levantar as principais dificuldades dos alunos no desenvolvimento das suas…

APRESENTAÇÃO Com o intuito de atender a crescente demanda da comunidade na qual se encontra inserida, bem como oferecer formação e qualificação voltadas para o desenvolvimento da região, seja no ensino, na pesquisa ou na extensão, a Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL tem se preocupado em enfrentar as profundas e complexas transformações por que passa a sociedade contemporânea, preparando-se para os grandes desafios do futuro. Convive-se atualmente com a sociedade da informação e…

PLANO DE ESTÁGIO ESPECÍFICO EM PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Professora: Olinda – PE MÊS, 2011 FACULDADE DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA NOME ALUNO PLANO DE ESTÁGIO ESPECÍFICO EM PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Plano de estágio específico apresentado ao Departamento de Psicologia da FACHO, como requisitos parcial à obtenção da grade de formação…