Hegel

processo de definição da realidade de forma que sensibilize o liderado; • Envolve um relacionamento de dependência. Tendo em vista um ambiente competitivo global, a liderança deverá criar uma arquitetura social capaz de gerar capital intelectual dentro de um contexto em que se obtenha um desempenho em seu máximo de eficiência, respondendo de forma adequada e rápida às mudanças. A escola de Administração Científica Taylor considerava as pessoas como instrumentos, apêndices da máquina e, portanto, manipuladas pelos seus líderes. Os trabalhadores deveriam adaptar-se à gerência. A função do líder era a de estabelecer e fazer cumprir critérios de desempenho para atender aos objetivos organizacionais. Na escola das Relações Humanas, de Elton Mayo, a organização deveria desenvolver-se em torno dos trabalhadores, considerando sentimentos e atitudes. A função do líder passa a ser a de facilitar a consecução dos objetivos, dando oportunidade aos liderados de se desenvolverem. As definições apresentadas, em sua grande maioria, encontram como ponto comum a definição de liderança a seguir: A capacidade de influenciar pessoas para a consecução de um objetivo numa dada situação. Lembre-se deste conceito, pois ele será importante para o entendimento do processo de liderança. 3.1.2 Mitos sobre liderança Ainda hoje é comum associar liderança com alguém dotado de características extraordinárias, em grande parte pela herança histórica, de acordo com a qual se…

n 2 e 3, discutam as responsabili dades do psicó'ogo no exercício de sua profissão. PSICOLOGIAS logo brasileiro? (São Paulo, Edicon/EdudScien Para o professor tiae et Labor, 1988) e, bem mais recente, a pu A bibliografia aqui bl icação Psicólogo brasileiro: práticas emer indicada é apenas para gentesedesafios paraa formação (São Paulo, o professor, pois não há Casa do Psicólogo, 1994). nada acessível para o Uma reflexão mais aprofundada sobre a aluno em torno desta Psicologia já…