Barroco Americano

Em virtude da colonização da América por países europeus naturalmente se transportou o Barroco para o Novo Mundo, encontrando um terreno especialmente favorável nas regiões dominadas pela Espanha e Portugal. Artistas europeus migraram para a América e fizeram escola, e junto com a grande penetração de missionários católicos, muitos dos quais eram artistas habilidosos, criou-se um Barroco multiforme e não raro influenciado pelo gosto popular. Os principais centros de cultivo do Barroco americano foram o Peru, o Equador, o Paraguai, a Bolívia, o México e o Brasil. São de destacar com especial interesse o chamado "Barroco missioneiro", desenvolvido no âmbito das reduções, os aldeamentos indígenas organizados por missionários católicos, formando um Barroco híbrido com influência da cultura indígena, onde os próprios índios tiveram parte importante na criação das obras, e a Escola de Cuzco de pintura, fundada pelos jesuítas Juan Íñigo de Loyola e Bernardo Bitti, junto com alguns outros mestres. Contando com a participação de índios incas, um povo de sofisticada cultura própria, que deram sua própria contribuição estética, logo a escola se desenvolveu numa forma original, sincrética e de tendência fortemente ornamental, cuja influência se espalhou a partir do século XVII por todo Em virtude da colonização da América por países europeus naturalmente se transportou o Barroco para o Novo Mundo, encontrando um terreno especialmente favorável nas regiões dominadas pela Espanha…

Barroco no Brasil Alunas: Gabriela dos Santos Pereira n°.: 18 Kelly Gonçalves Ventureli 29 Mizaiane Silva Machado 36 Série: 2ª Turma: “A” Barroco Brasileiro O Barroco chegou ao Brasil no século 17 e se estendeu até o 18. Igreja do Mosteiro de São Bento, no Rio de Janeiro. Entalhe em madeira dourada, colocado em 1717 | O ouro, descoberto principalmente em Minas Gerais, além de enriquecer os cofres portugueses, transformou a sociedade brasileira.As cidades…

Tecnologia da Bahia Disciplina: Língua Portuguesa Formação da literatura brasileira Por Jonathan Morais e Bruno Domingos Trabalho solicitado pela Professora Luciana Castro como nota parcial da unidade 2. Salvador 2013 Sumário 1.Quinhentismo--------------------------------------------------------------------1 1.1. Literatura Informativa-------------------------------------------------------1 1.2. Literatura…

1 Colonização, evangelização e resistência indígena na América Espanhola: um breve balanço historiográfico Ana Carolina Lima Almeida e Clinio de Oliveira Amaral* Tradicionalmente, a colonização da América foi vista como um processo de desestruturação dos referenciais do mundo ibérico, que acompanhou a destruição da cultura indígena local. Essa foi a forma com que Las Casas narrou a conquista. No entanto, Janice Theodoro1 nega essa tese. Para a autora, a colonização da América…

Arte no Brasil Sumário 1.introdução................................................................3 2.Arte Indigena no brasil..............................................4 3.Arte barroca no brasil...............................................6 4.Neoclasicismo no Brasil............................................11 5.Arcadismo..................................................................14 6.Impressionismo no Brasil....................................19…

Observa-se também uma preocupação com os adornos, o acabamento. A próxima fase foi a arte indígena no período de 5000 a.C. e 1100, com seus achados na ilha de Marajó e da bacia do rio Tapajós como: vasos e artefatos de cerâmica com suportes e apliques ornamentais, além de estatuetas de Terracota em formatos femininos e de animais. É possível citar também as cerâmicas encontradas na costa maranhense de aproximadamente 3200 a.C. (da tradição Mina) e as encontradas no litoral baiano de…

ANA MARIA DE OLIVEIRA _ RA 1071599 Projeto ¨História da Arte. Da Pré-história ao Barroco¨. Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Artes História da Arte: Da Pré-história ao Barroco. Marialba Rita Maretti. Centro Universitário Claretiano de Batais. R. Dom Bosco, 466_ Batatais. SP_ CEP: 14300.000. Cead@claretiano.edu.br/ WWW.claretiano.edu.br Fone: (16) 3660-1777 _ 0800.941.0006 Data da entrega: 28 de abril de 2012. Introdução A arte sempre esteve presente…

em evidência. Em muitos meios, os jesuítas são apresentados como agentes da imposição da cultura europeia colonizadora sobre a cultura do indígena habitante das Américas. Sobre a produção artística colonial, Inicialmente, a arte brasileira começou com a ajuda da Igreja Católica e das celebrações religiosas. No século XVII, a arte começa a se separar da igreja com pinturas que remetiam à situação e às pessoas da época. Nesse mesmo século, ocorreu a invasão holandesa em Pernambuco e isso…

tamanho. Eram construídas com o estilo do barroco missioneiro, que é uma mistura do barroco europeu e do guarani. Eram construídas por indígenas. Casas: Pequenas, onde viviam normalmente 5 famílias. Cabildo: Local onde se reunia o conselho de Caciques que dirigiam a redução. Praça: Onde aconteciam os rituais e as festas Cotiguaçu: Onde viviam as viúvas. Era costume dos padres jesuítas evitar que elas morem junto aos outros indígenas. Oficinas: Onde os indígenas aprendiam a fazer…

pode ser interpretada como: meio de comunicação forma de magia arte pura uma pré-escrita marcador de territórios Período Pré-Cabralino “Segmento sobre a produção indígena anterior ao Descobrimento do Brasil.” Caracteriza-se pela produção de artefatos cerâmicos sofisticados do ponto de vista estético. No Brasil há vestígios de grupos da Amazônia: -Cerâmicas de Santarém (PA): índios tapajós, nação da região. Apresenta uma decoração bastante complexa, pois além da pintura e dos…