Baixa Visao De Criancas

Cérebro OLHO OLHO Retina estrutura mais interna do olho é composta de um delicado tecido Cones responsáveis pela visão de cores e pela visão de detalhes (por exemplo, a leitura) Bastonetes responsáveis pela visão em preto e branco e pela visão periférica (orientação e mobilidade) OLHO Refração Sempre que as imagens se formam corretamente na mancha amarela, a visão é nítida, e o olho é considerado emetrope ou normal. Miopia formação da imagem ocorre antes da retina,…

alunos com determinadas necessidades especiais. Algumas escolas dedicam-se apenas a um tipo de necessidade, enquanto que outras se dedicam a vários. O ensino especial tem sido alvo de criticas, por não promover o convívio entre as crianças especiais e as demais crianças. Por outro lado, a escola direccionada para a educação especial conta com materiais, equipamentos e professores especializados. O sistema regular de ensino precisa ser adaptado e pedagogicamente transformado para atender…

INT RODUÇÃO 9 1 DEF ICIENCIA VISUAL 1.1 Co mpreendendo a deficiência visual. 1.2 Caracterizações de Cegueira e Baixa Visão 1.3 Possíveis causas da deficiência visual 1.4 Cuidados preventivos 1.5 Uma breve Análise do Sistema Braille 12 12 17 18 19 21 2 A INCLUSÃO SO CIAL E ESCOL AR DO DEF ICIENT E VISUAL 2.1 A i mportância do apoio familiar no desenvolvimento da criança cega 3 EST RAT ÉG IAS PIO NEIRAS NA INCLUSÃO DE DEF ICIENT ES VISUAIS 3.1 Adaptações curriculares 30 37 42 45

ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UMA PROPOSTA INCLUSIVA A inclusão da pessoa com deficiência no âmbito escolar é um debate atual que demanda a organização de várias propostas de trabalho, pelas especificidades inerentes à pessoa humana e pelas diversas barreiras existentes no contexto escolar. Ao se pensar essa inclusão é importante refletir acerca do que é incluir de fato, já que se trata de um tema polêmico do ponto de vista da prática educacional. De acordo com Sassaki (2006)

ensino especial para crianças surdas é um direito, e poder dar condições para esta criança, esta na legislação brasileira. A importância da língua de sinais A língua de sinais é uma maneira de que pessoas que tem dificuldade na audição possam se comunicar. A língua de sinais se torna importante desde o momento em que a criança está na educação infantil, pois ela consegue se comunicar com outras crianças surdas, ela também pode ver que ela não é diferente das outras crianças, pois…

Príncipe” – a ser implantado – será uma escola direcionada a crianças de 2 a 6 anos de idade. O processo educacional de hoje precisa de mudanças significativas enquanto ao método de aprendizagem, fazendo com que os profissionais da área busquem o diferencial principalmente na didática a ser implantada. O objetivo é oferecer a população de menor poder aquisitivo, uma educação de qualidade, que possa aliar ao processo de alfabetização, uma visão inovadora onde o formidável será…

Desde o nascimento, o cérebro infantil está em constante evolução através de sua inter-relação com o meio. A criança percebe o mundo pelos sentidos, age sobre ele, e esta interação se modifica durante a evolução, entendendo melhor, pensando de modo mais complexo, comportando-se de maneira mais adequada, com maior precisão práxica, à medida que domina seu corpo. (CAMARGO, 1994, pg. 17) Falar sobre ter o controle é algo bastante complexo, afinal, em alguma situação todos nós já…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA JOSEANE DOS SANTOS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ESTUDO DE CASO DE UM ALUNO COM BAIXA VISÃO FORTALEZA - CE 2011 1 MARIA JOSEANE DOS SANTOS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ESTUDO DE CASO DE UM ALUNO COM BAIXA VISÃO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização Lato Sensu Formação Continuada…

INTRODUÇÃO “QUANDO uma criança cresce aprende a fazer melhor as coisas” Primeira Lei de Mckee, v.Teller, 1982 A optometria de crianças exige normas para avaliar a patologia e seu tratamento. Os métodos de valorização infantil beneficiam o optometrista de crianças, que deve efetuar uma detecção precoce das anomalias, para que as adaptações sensoriais indesejáveis não se tornem irreversíveis, demandando métodos mais sofisticados para controlar a função visual durante o…

primeiras divisões de um zigoto normal. O diagnóstico desta síndrome é feito com base nas características físicas em comum que todas as crianças com a síndrome apresentam. Principais características da Síndrome de Down:  Parte traseira da cabeça achatada;  Língua proeminente;  Olhos ligeiramente puxados;  Orelham proporcionalmente menores e mais baixas;  Uma única prega na palma da mão, na transversal;  Pescoço mais largo;  Mãos e pés pequenos e grossos;  Dedos…