Ação Pedagógica Dos Jesuítas Voltada Para A Elite

integração entre a cultura da época e a criação de outra cultura recíproca. Apesar da riqueza de conhecimento na educação, existiam na Grécia muitas diferenças entre os seus habitantes. Os espartanos davam mais valor a ginástica e a educação moral, voltada aos interesses do Estado. Enquanto os atenienses existiam um interesse maior pela retórica e para o exercício da política. Os gregos eram educados através dos textos de Homero, que ensinava a virtude, o cavalheirismo, o amor à…

trabalho. Taylor estabeleceu o controle do trabalho como essencial para gerenciá-la, produzindo uma nova forma de organização em que havia a necessidade de um trabalhador responsável pelo planejamento e controle das atividades: o administrador, cuja ação passou a garantir ao capitalista um poder maior sobre os trabalhadores. Vitor Henrique explica essa assertiva: ... Embora com matizes variadas, que servem para encobrir suas reais dimensões e visam atender às…

no convívio em sociedade. O presente estudo preocupa-se em anunciar a importância de uma nova postura pedagógica, mediante ao contexto escolar emergente no momento. Tais posturas levam o educador a novos paradigmas no modo de pensar e repensar sua prática, a fim de buscar estratégias que possam sanar os déficits educacionais. A análise feito no decorrer deste estudo explana uma didática voltada ao trabalho grupal nessa modalidade de ensino, em forma de aprendizagem socializada, gerando,…

Colonial Amarilio Ferreira Júnior Marisa Bittar Palavras-chave: educação colonial; colégios jesuíticos; crianças negras. Ilustração: Carlos Augusto Luzzi 472 R. bras. Est. pedag., Brasília, v. 80, n. 196, p. 472-482, set./dez. 1999. pelos jesuítas eram realizadas com crianças de várias origens raciais. Contudo, a literatura consagra, tradicionalmente, a empresa educacional junto às crianças brancas, indígenas, mamelucas e mulatas. Uma evidência desta assertiva é…

responder por necessidade do contexto escolar que não são de suas responsabilidades. São questões que, embora façam parte da dinâmica da escola não podem ser consideradas inerentes à sua função. É importante que o coordenador pedagógico concretize sua ação no acompanhamento das atividades dos professores em sala de aula, por isso lhe dar oportunidade de discutir e analisar os problemas decorrentes desse contexto, com uma perspectiva diferenciada e abrangente. É ele quem, num espírito de…

racional, capaz de pensar de modo correto e de expressar- se de modo convincente. 2- A educação privilegiava a formação intelectual de todos os jovens. 3- A filosofia não recebia muita atenção. Preferiam os assuntos éticos e morais. A pedagogia era voltada para questões práticas. Estão corretas as assertivas: a) 1, 2 e 3. b) 1 e 3 somente. c) 1 e 2 somente. d) 2 e 3 somente. e) 1 somente. 9 - A Idade Média abarca um período de mil anos, que vai, segundo Aranha (2006) desde a queda do…

você, caro acadêmico, reflita sobre essas questões para compreender a sua prática pedagógica. Vamos refletir juntos sobre esta trajetória. 3 ARTE E A EDUCAÇÃO JESUÍTICA Os primeiros registros relacionados ao ensino da Arte no Brasil são datados aproximadamente entre os anos de 1549 e 1808, período e que a educação estava voltada para os nobres, sob a responsabilidade de grupos religiosos principalmente os jesuítas. Neste período, no Brasil, a Educação dominada pela Missão Jesuítica era…

Maria Fiori. Nesse curso, aprendemos os princípios de uma educação que na prática do exercício da liberdade constrói justiça e solidariedade: a) Ninguém educa ninguém, pois a educação é a ação da pessoa ou do grupo que se educa. A educação é uma ação intransfe‐ rível que ninguém pode fazer por ninguém, cada pessoa ou grupo faz por si e para si, e o educando é o sujeito da sua educação sendo uma tarefa de toda a vida. b) Ninguém se educa…

estabelecimento) e à diversidade cultural. Qual o perfil filosófico da escola? De acordo com os princípios pedagógicos e filosóficos que norteiam sua ação educativa, o CPM tem como perfil, instituir um sistema de vida escolar em que haja interação e participação democrática de todos os seus componentes. Efetivar a ação educacional valorizando a ética, a hierarquia e a disciplina, propiciar a todos os alunos a formação educacional através do ensino fundamental e médio,…

da comunidade escolar e às mudanças verificadas na sociedade brasileira. A fundamentação teórica se está estruturada a partir das obras de autores que tratam do assunto e que buscam enfatizar o processo da organização do trabalho pedagógico enquanto ação democrática para a melhoria da qualidade da educação institucionalizada. Apesar de se tratar de uma pesquisa bibliográfica, buscou-se relacionar o tema abordado com as condições de trabalho das escolas públicas do município de Tucuruí…