Ação Pedagógica Dos Jesuítas Voltada Para A Elite

e realizar-se profissionalmente e pessoalmente. Este estudo monográfico apresenta uma reflexão pedagógica voltada aos interesses populares que não será indiferente aos interesses da escola, onde poderá reconhecer novos conhecimentos sem perder a essência da construção dos valores primordiais a vida. Diante disso, fez-se necessário um currículo inovador onde pudesse mostrar uma proposta curricular voltada a realidade do aluno conhecido como pro jovem, onde no qual o projeto saberes da…

seja um ser histórico, já que suas ações e pensamentos mudam no tempo, á medida que enfrenta os problemas não só da vida coletiva, como também da experiência pessoal. E a história é a interpretação da ação transformadora do homem no tempo. A pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. Em minha opinião, não há um conceito de “homem universal” que sirva de modelo para os educadores. Melhor seria referirmo-nos a uma…

XIX, o aprendizado modernizado. No séc.XX surgiram os professores diplomados, cursos de magistério, universidades mais adequadas para o profissional da educação. Para uma legislação eficaz e a educação não ter como suporte somente uma teoria pedagógica; cujo vigor possa superar a compreensão na pratica de experiência do fenômeno educativo e apoiando a teoria as soluções dos problemas surgirão. O professor e educador Dermeval Saviani, analisou em importante trabalho, o caráter precário da Lei

HISTORIA DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é conhecer um pouco mais sobre a história da educação no Brasil e as escolas fundadas através de um quadro cronológico desde a vinda dos jesuítas até a república e também conhecer e divulgar conhecimento sobre uma escola de nossa cidade (Uberlândia- MG) através de visita e pesquisas bibliográficas. 1. “A PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA, A RECONSTITUIÇÃO DO PASSADO…

Nunes Tutor Presencial: Marilia Muniz Goiânia, 20 de Abril de 2012 Resumo Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Ou seja, estamos inseridos no tempo: o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado. Pensar o passado, porém não é um exercício de saudosismo, curiosidade ou erudição: o passado não está morto, porque nele se fundam as raízes do presente. Abstract…

ultrapassados e contribuindo para o progresso da humanidade. Neste contexto encontra-se a escola e o ambiente escolar como um todo, cujo papel é a partir daquilo que presencia e vivencia da sociedade a que está inserida, determinar suas práticas pedagógicas a quem ela quer formar e dentro de que qualidade. É comum na escola de hoje ser desenvolvido um trabalho pedagógico com preocupação em preparar o aluno para as mudanças constantes no mundo em que vive, prepará-lo para a tomada de…

de forma sucinta a via democrática como o melhor caminho para a melhoria da qualidade do ensino. Sugere também o empreendedorismo aplicado na gestão escolar, como aposta de sucesso baseado nos moldes empresariais. Devemos pensar na escola sempre voltada para o exercício pleno da cidadania Palavras-chave Democracia, Participação, Gestão Escolar, Educação, Empreendedorismo http://www.uniaraxa.edu.br/ojs/index.php/evidencia/article/view/2 Gestão Participativa Falar de gestão…

pesquisa abordaremos um recorte Histórico da Supervisão Educacional num primeiro momento no Brasil e no segundo momento em São Paulo. A supervisão educacional foi oficializada com a LDB de 71, mas a idéia de supervisão existe desde a época dos Jesuítas intricada nas funções de prefeito de estudos e de inspetor. Contemporaneamente, a supervisão tem caráter político e transformador. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional da respaldo para a função de supervisor no art. 64 - “A…

Aufkliirung e dele participam Wolff, Lessing, Baumgarten. Foi Kant, no entanto, o filósofo por excelência desse período, e sua obra sistemática marcará a filosofia posterior. Pedagogia 1. Introdução O Iluminismo é um período muito rico em reflexões pedagógicas. Um de seus aspectos marcantes está na pedagogia política, centrada no esforço para tomar a escola leiga e função do Estado, posição defendida por La Chalotais no Ensaio de educação nacional. Como veremos, também é esse o…

serviços domésticos e trabalhos manuais. O centro da educação grega era formar integralmente o indivíduo, a educação religiosa era de responsabilidade da família. O ensinamento da cultura era através de festivais, banquetes e reuniões, somente a elite freqüentavam as escolas, os jovens de famílias tradicionais e comerciantes ricos. As letras e os cálculos levaram mais tempo para se espalharem, pois as escolas tinham formações esportivas do que intelectuais. Esparta e Atenas As…