Ação Pedagógica Dos Jesuítas Voltada Para A Elite

* EDUCAÇÃO TRADICIONAL E SUAS CARACTERÍSTICAS No século XVI no Brasil colonial, estabeleceu-se a herança cultural ibérica católica com a chegada da Ordem dos Jesuítas em 1549, responsável pela Educação da elite colonizadora. Preocupados com a difusão da fé e com a elite religiosa, os jesuítas criaram um sistema educacional que fornecia a classe dominante uma educação clássica e humanista, como era o ideal Europeu da época. Sem a concorrência do protestantismo e com a pressão política e…

compreender a sua prática pedagógica. 3 ARTE E A EDUCAÇÃO JESUÍTICA Os primeiros registros relacionados ao ensino da Arte no Brasil são datados aproximadamente entre os anos de 1549 e 1808, período e que a educação estava voltada para os nobres, sob a responsabilidade de grupos religiosos principalmente os jesuítas. Neste período, no Brasil, a Educação dominada pela Missão Jesuítica era dividida em dois projetos: um para a catequização dos índios e outro para a elite dominante.…

mudanças ocorridas ao longo da história do Brasil. Durante os primeiros anos, a educação brasileira excluiu e desfavoreceu o povo, dando o acesso à educação apenas para a elite. Assim, enquanto a elite continha doutores, a população em sua maioria era analfabeta, pois os cursos superiores eram para poucos e de acesso restrito à elite e a escola pública além de ser excludente, recebia recursos mínimos. Durante os períodos do Brasil Colônia, Império e a Primeira República, prevaleceu…

Primeira etapa: A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. Segunda etapa: A origem da educação escolar no Brasil, a ação dos Jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. Terceira etapa: Quadro cronológico com os principais estabelecimentos de ensino, fundados durante as principais fases da história do Brasil (Colônia, Império,…

O trabalho de escolarização no Brasil foi desencadeado pelos jesuítas com um método de ensino próprio, definido pela Ratio Studiorum.Sobre o seu surgimento e implantação no Brasil, marque a alternativa CORRETA: Foi implantado logo com a chegada dos portugueses no Brasil, no ano de 1500. Foi implantado logo com a chegada de D. João em 1808, com a vinda da Família Real Portuguesa. Foi implantado no período de Contrareforma como uma das formas de recuperar o poder da igreja Católica que estava

Sumário Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo 2 A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. 2 Apresentando a temática 4 Os fundamentos teórico-metodológicos 4 Instituições Escolares no Brasil 6 Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo 7 A Escola ............................................................................................................. 7 Bibliografia ................

portugueses, passando pelo primeiro sistema educacional criado pelos padres jesuítas até o surgimento das primeiras formas de atendimento à criança carente através da Roda dos Expostos em 1726. ENCICLOPÉDIA BIOSFERA, Centro Científico Conhecer - Goiânia, vol.7, N.12; 2011 Pág. 2 Em seguida, trata das formas diferenciadas de educação infantil surgidas no Brasil, de um lado a criação dos Jardins de Infância para as crianças da elite, do outro a creche como instituição filantrópica para…

esta nação. Com a chegada dos Jesuítas, várias modificações metodológicas ocorreram na região em que até bem pouco tempo atrás, não possuía nenhuma forma institucionalizada de conceber o ensino. A expulsão dos Jesuítas, por sua vez, originou um outro tipo de educação, fundamentalmente baseada nas chamadas "aulas régias". Os moldes do ensino no Brasil, atendiam aos padrões de divisão de classes, sendo um tipo de educação para os pobres e outro tipo para os filhos das elites da época.…

estudos que abordam a relação entre o público e o privado na educação brasileira destacam-se as questões pertinentes à construção da nacionalidade e sua articulação com a organização de sistemas formais de ensino no Brasil, particularmente no âmbito da ação estatal (Buffa, 1979; Cury, 1988 e 1992; Vieira, 1998; Pinheiro, 1996; Cunha, 1985). Nesses estudos, a identificação dos conceitos de público e de privado remete-se, via de regra, aos processos de construção e/ou reestruturação do…

ESCOLAR Localização: Rua Félix Gomes dos Santos, 700- Jardim Santa Carolina. CEP: 13178-186 TEL: 3864-2581 ou 38541815 Direção Silvania Alkimim Rezende Diretora Assistente Tanyara Cristina Monteiro Vaz Pinto Coordenações Pedagógicas Darli Gonçalves Orientadora Educacional Suzi da Fonseca Pomaro Secretário de escola Marcelo Donizete Franco de Godoy Caracterização da Unidade Escolar Horários de Funcionamento da Escola Manhã: das 07h00 ás…