Avaliação Geografia 6º Ano Eja

Santa Rosa 2012 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................05 Fundamentos e Funções da EJA ................................................................................07 Conceito e funções da EJA .........................................................................................08 Bases legais: histórico...........................................................................

Regular- 6º ao 9º ano e o Ensino Médio Regular- 1ª a 3ª séries) que funcionam nos turnos matutinho, vespertino e noturno. No período noturno são ofertadas as etapas do ensino médio do 1º ao 3º ano com 226 (duzentos e vinte e seis) discentes tendo em sua faixa etária de 15 (quinze) a 45 (quarenta e cinco) anos de idade, e do 4º à 6º período de EJA Ensino Fundamental contando com 99 (noventa e nove) educandos com faixa etária entre 15(quinze) a 53 (cinquenta e…

oficial para ingresso na 1ª série do Ensino Médio, 1ª série do Ensino Técnico integrado ao Ensino Médio, na 1ª série do Ensino Técnico integrado ao Ensino Médio do Programa Vence, na 1ª série do Ensino Técnico integrado ao Ensino Médio na modalidade EJA, no 1º Módulo dos Cursos do Ensino Técnico (presencial e semipresencial) 02/12/2013 (segunda-feira), a partir das 14h Divulgação do gabarito oficial para acesso as vagas remanescentes de 2º módulo 10/01/2014 Divulgação da…

Yes we can! Uma prática de letramento na aula de inglês da EJA Introdução A experiência que vamos relatar neste artigo surgiu da cooperação entre duas professoras apaixonadas pela Educação de Jovens e Adultos (doravante EJA), interessadas em olhar para o ensino e a aprendizagem de língua inglesa na EJA e através da pesquisa propor aulas que pudesse responder às necessidades desses alunos jovens e adultos. Na época desse trabalho éramos colegas de mestrado e decidimos unir forças…

propostas pelo Ministério da Educação e do Desporto ( art. 9º § 1º , c da lei n. 4.024/61, com a versão dada pela Lei n. 9.131/95). Logicamente estas diretrizes se estenderiam e passariam a viger para a educação de jovens e adultos (EJA), objeto do presente parecer. A EJA, de acordo com a Lei 9.394/96, passando a ser uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, usufrui de uma especificidade própria que, como tal deveria receber um tratamento conseqüente. …

de que trata este Edital compreenderá as seguintes fases: a) exame de conhecimentos, mediante aplicação de provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os cargos, a ser aplicada no Município de Novo Repartimento; b) Avaliação de títulos, de caráter classificatório, aos candidatos dos cargos de professor (nível médio e superior), não eliminados conforme subitem 7.6 deste Edital. 2. DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO 2.1. Ter nacionalidade…

iniciativas sobre ações dirigidas e educação de adultos somente ocorreram na época do Império[2]. Em 1910, segundo informações constantes no site do do IBGE, “o direito a ler e escrever era negado a quase 11 milhões e meio de pessoas com mais de 15 anos”. Logo, alguns grupos sociais mobilizaram-se para organizar campanhas de alfabetização chamadas de “Ligas”. A partir de 1945, com a aprovação do Decreto nº 19.513, de 25 de agosto de 1945, a Educação de Adultos torna-se…

................... 9 1.1 Diagnóstico e Perfil da EJA no DF ................................................................ 11 2 CAMINHOS DA EJA: UM BREVE HISTÓRICO ............................................. 14 2.1 Marco Legal da Educação de Jovens e Adultos ........................................... 19 3 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS .................................................................... 20 4 O CURRÍCULO EM MOVIMENTO NA EJA DO DF…

próprias e realizadas na em campo, foi possivel delimitar os temas a serem abordados no estagio, a caracterizaçao do meio educativo, suas propostas de ensino e relações entre professores e alunos. As séries de ensinos ofertadas são de 6º ao 9º ano e ensino médio regular e EJA(ensino de jovens e adultos), com aproximadamente 443 (quatrocentos e quarenta e três) alunos ao todo, moradores da cidades e zona rural. A filosofia que respalda o Projeto Político Pedagógico da Escola Escola…

busca de educação pública de qualidade, que lhes proporcione formação sólida e amplie as possibilidades de inserção no mundo do trabalho. Os resultados apresentados ao longo dos anos explicam essa decisão. De acordo com o levantamento realizado pela instituição, 74% dos técnicos formados pelas Etecs estão empregados um ano após a conclusão do curso. O alto índice de empregabilidade é fruto do diálogo constante com representantes empresariais, órgãos governamentais e organizações de…