Avaliação 1 Vii Seminario

Curso de Licenciatura em Pedagogia O I R R Á A N I N I L P I SEM C S I D R INTE Educação EQUIPE Curso de Licenciatura em Pedagogia APRESENTAÇÃO A disciplina SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR • Incorpora os CONTEÚDOS das disciplinas estudadas em cada Módulo: • De forma a estabelecer um diálogo entre as áreas do conhecimento • Possui por concepção: • O processo de desenvolvimento de: • COMPETÊNCIAS • HABILIDADES Pedagógicas e profissionais • Contribui para: • Antecipar questões PRÁTICAS de ordem

relacionar fatores que podem afetar o curso do crescimento e desenvolvimento humano. Refletir acerca dos cuidados e adequações da prática de atividade física ao longo do processo de crescimento e desenvolvimento humano. V – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO. 1. Noções e conceitos básicos em crescimento e desenvolvimento humano: 1.1. Crescimento; 1.2. Desenvolvimento; 1.3. Mudança Qualitativa; 1.4. Mudança Quantitativa; 1.5. Maturação; 1.6. Comportamento; 1.7. Ontogênese; 1.8. Filogênese; 1.9.…

Administração em Marketing Módulo: II Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1. Correlacionar os conceitos de Administração de Marketing, com a gestão e planejamento estratégico da organização. 1. 1.1. Identificar os conceitos de Administração de Marketing. 1.2. Identificar as necessidades e os desejos dos potenciais clientes em função do produto/serviço oferecido pelas organizações. 1. Conceitos da Administração de Marketing: origem e evolução;…

CRITICIDADE NO MUNDO DO TRABALHO Trabalho apresentado à disciplina Seminário VIIII, para abonar faltas do curso de Serviço Social da Faculdade Adelmar Rosado-FAR. TERESINA-PI DEZEMBRO/ 2009. SUMÁRIO I.IDENTIFICAÇÃO 04 II. INTRODUÇÃO 05 III. JUSTIFICATIVA 07 IV. OBJETIVOS 11 4.1. GERAL 4.2.ESPECÍFICOS V.METAS 12 VI. METODOLOGIA 13 VII. RECURSOS 14 7.1. HUMANOS 7.2. MATERIAIS VIII. CONTROLE E AVALIAÇÃO 15 IX. CRONOGRAMA 16 X. BIBLIOGRAFIA 17…

Produção de texto. As diversas normas e a adequação discursiva. Tipos de textos. Estrutura e aspectos do desenvolvimento textual. Coesão e coerência. As diversas superfícies de leitura. Produção e recepção do texto: processos de síntese, ampliação, avaliação e reescrita. II - OBJETIVOS GERAIS • • • ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos; III -…

Básica: Básica Conhecer a localização e o funcionamento dos sistemas circulatório, hematopoiético, 1. Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. José digestório, respiratório, urinário, reprodutor, ósseo, muscular, nervoso, tegumentar e Geraldo Dangelo; Carlo Américo Fattini. 2ª Ed. São endócrino do organismo. Paulo: Editora Atheneu, 2005. 2. Sobotta – Atlas de Anatomia Humana. Vol. 1 – Cabeça, Pescoço e Extremidade Superior. R. Putz; R. Pabst (Ed.). 21ª Ed. Rio…

Programação do curso: 1. O que é História? 2. História e Memória 3. Filosofia, História e Ciência: Hegel, Marx, o positivismo e o Historicismo 4. O século XX: A Escola dos Annales 5. Perspectivas Historiográficas no século XX 6. Campos Históricos 7. Ofício do Historiador: o Tempo histórico e o uso das fontes 8. História-problema Cronograma e atividades: 19/agosto. Apresentação do cronograma do curso 26. O que é História? Texto: Carr, E. O que é História? Capítulo 1 (ver…

tecnologias que estão à disposição do processo ensino-aprendizagem vem subsidiar o futuro professor com técnicas de utilização das mesmas que promovam a aprendizagem significativa, crítica e eficaz. III. Objetivos 1. Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade de avaliação crítica dos recursos tecnológicos disponíveis de modo a contribuir para o enriquecimento da prática pedagógica. 2. Objetivos Específicos: Proporcionar a fundamentação teórico-prática das tecnologias aplicadas à…

público interessado em praticamente todas as regiões do país. Objetivos do curso 1. Especializar e habilitar profissionais para atuarem no campo de prevenção de acidentes do trabalho em uma perspectiva prevencionista e de proteção do trabalhador em todas as instâncias de sua atividade ocupacional, nos diversos setores de produção de bens e na prestação de serviços; 2. Capacitar profissionais para avaliação dos riscos ambientais usando metodologia aceita no meio científico de forma…

CAPÍTULO V - DA COMISSÃO DE ESTÁGIO E COMPETÊNCIAS ............................................... 7 CAPÍTULO VI - DOS ESTAGIÁRIOS ................................................................................................. 11 CAPÍTULO VII - DA AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO .................................................................... 12 CAPÍTULO VIII - DOS RELATÓRIOS PARCIAIS E FINAL...........................................................13 CAPÍTULO IX - DAS INFORMAÇÕES…