Avaliaçao E Recuperaçao De Areas Degradadas

Pró-Reitora). - Estudantes que obtiverem deferimento do pedido, favor assinar lista (será disponibilizada na semana que antecede a avaliação de 2ª chamada) na secretaria do DBI. - Avaliação de recuperação: dia 06 de julho, às 18:00h no DBI. - Realizada conforme resoluções CEPE nº 042/2007 e CEPE nº 104/2011. Favor assinar lista (será disponibilizada na semana que antecede a avaliação) na secretaria do DBI. Para aprovação: 60% 7 Programação Aulas Práticas - 1º semestre-2015 Semana…

7 4. Conclusão 10 5. Avaliação da pratica 10 REFERÊNCIAS 11

solo, a fauna, a flora, a atmosfera, os cursos d’água, além da harmonia paisagística. Considerando isso, desde a Constituição Federal de 1988 as mineradoras são obrigadas a recuperarem as áreas em que extraírem minérios. Existem inúmeras técnicas na literatura que podem ser utilizadas para a recuperação dessas áreas, seja concomitante à exploração da mina ou após o seu fechamento. No entanto, são vários os relatos de acidentes ambientais de grandes proporções, no Brasil e no exterior,…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Avaliação Ambiental Integrada Curso: Professor: Jairo Afonso Henkes Nome do aluno: Data: 25/03/2015 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 01: Você viu que o EIA/RIMA significou

Nacional de Meio Ambiente: (Lei 6938/81) Estabeleceu mecanismos de preservação, melhoria e recuperação da qualidade do meio ambiente visando assegurar em nosso país o desenvolvimento socioeconômico e o respeito à dignidade humana. CETESB/DAIA – Departamento de Avaliação de Impacto Ambiental: Analisa os estudos ambientais de empreendimentos potencialmente impactantes, sujeitos a licenciamento com avaliação de impacto ambiental, conforme as resoluções 01/86 E 237/97 do CONAMA. Parecer…

culturas têm sido utilizadas nos SILPs, entre as quais: soja, milho, milheto, sorgo, nabo forrageiro, girassol, algodão e gramíneas forrageiras tropicais, principalmente as braquiárias, consorciadas ou não. Os SILPs são alternativas para a recuperação de pastagens degradadas, e para a agricultura anual, melhorando a produção de palha para o SPD, as propriedades químicas, físicas e biológicas do solo, assim como, a utilização de equipamentos, a renda e o emprego no campo. Palavras-chave:…

...05 Definição de Atividades.......................................................................................................06 Cronograma de Atividades……………………………………………………………………....07 Metodologia………………………………………………………………………………………..08 Avaliação…………………………………………………………………………………………..09 Recursos Materiais e Humanos…………………………………………………………………09 Referências……………………………………………………………………………………..…10 Introdução Entende-se por nascente o…

Consultoria Ambiental oferece a seus clientes, destacamos: * Estudo de Impacto Ambiental – EIA * Relatório de Impacto Ambiental – RIMA * Plano de Controle Ambiental – PCA * Relatório de Controle Ambiental – RCA * Plano de Recuperação de Áreas Degradadas – PRAD * Estudo Ambiental Simplificado – EAS * Relatório Ambiental Preliminar – RAP * Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos – PGRS * Estudo de Viabilidade Ambiental – EVA * Estudo de Impacto de…

"AVALIAÇÃO AMBIENTAL E RECUPERAÇÃO DA MICROBACIA DO CÓRREGO COTEGIPE, EM APUCARANA, PR" 1. Objetivo Geral - Prover os conhecimentos necessários para a recuperação ambiental e restauração dos passivos ambientais na sub-bacia do ribeirão Cotegipe, Apucarana-PR. 2. Objetivos Específicos - Reconhecer os aspectos dos meios físico, biótico e social na área de estudos; - Diagnosticar os impactos e passivos ambientais existentes; - Elaborar um plano de ação para a restauração do ambiente…

Brasiléia-AC 2014 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO..............................................................................5 Descrição da área de estudo ....................................................................5 Aspectos Legais..........................................................................................6 Impactos Ambientais.........................................