Avaliaçao De Textos Escrito

LEITURA DE TEXTO E CONSTRUÇÃO DE PLANO DE AULA Itens para a realização do trabalho 1) Leitura do texto Livro Didático: um (quase) manual de usuário, de Marisa Lajolo, à disposição no portal. Dicas de leitura: Ler uma vez para saber sobre o que o texto trata, separando em uma folha à parte as palavras desconhecidas; Procurar o significado das palavras no dicionário; Ler pela segunda vez, agora compreendendo todo o texto. 2) Resumir com suas palavras o conteúdo do livro, em um único…

........... 6 Estrutura do Trabalho de Conclusão de Curso .......................................................... 8 Apresentação escrita .................................................................................................. 10 Avaliação ................................................................................................................... 11 Outras instruções e orientações ................................................................................. 14 …

Pessoa Física. 20/04/2015 4 Transmissão das Declarações. 23/04/2015 5 Elaboração do Trabalho Escrito e da Apresentação. 6 Entrega do Trabalho Escrito para revisão 7 Revisão do Trabalho Escrito e da Apresentação. 8 Entrega do trabalho final 19/06/2015 9 Culminância: Apresentação do Projeto. 25/06/2015 23/04/2015 a 31/05/2015 01/06/2015 02/06/2015 a 15/06/2015 PROCESSO DE AVALIAÇÃO: De acordo com as normas do curso, o Projeto Integrador será avaliado no total de 30…

DESENHOS A SUA MORADIA; TRABALHAR HISTÓRIAS QUE RELACIONEM O TEMA COMO: OS TRÊS PORQUINHOS, A CASA SONOLENTA, JOÃO E MARIA, CASA MONSTRO, BRANCA DE NEVE, ENTRE OUTRAS; RELACIONAR OS MATERIAIS QUE SÃO USADOS PARA CONSTRUIR MORADIAS; PRODUZIR TEXTOS COLETIVOS SOBRE À CASA DE CADA UM; PRODUZIR TRABALHOS ARTÍSTICOS COMO DESENHOS, MAQUETES, PINTURA, QUEBRA-CABEÇAS E COLAGENS SOBRE O TEMA; TRABALHAR OS NÚMEROS RELACIONANDO COM OS CÔMODOS DA CASA; CONHECER O SEU ENDEREÇO RESIDENCIAL; …

apresentado aprendemos introduzir o ensino da alfabetização para os nossos alunos, observamos nos grupos boas atividades para desenvolver com as crianças, lembrando que temos desafios a serem enfrentados. Tendo em conta que se trata de um instrumento de avaliação, preocupei em apresentá-lo de forma construtiva onde abaixo do término de cada oficina inclui algumas fotos e referenciais teóricos explicando de maneira simples e sintética cada assunto tratado.…

Possessive adjectives: my, your. Interrogative pronouns: what, who. Short answers. Demonstrative pronouns (this, that). Indefinite articles. Vocabulary: classroom objects. Numbers: 1 to 20. Definite article: the. Linguagem e participação social. Textos de categorias diferentes: práticos, informativos, literários, extraverbais. Pré-leitura, leitura, pós-leitura. Intertextualidade/Interdisciplinaridade. Pesquisa. Dicionário. Projetos. Tecnologias da informação. • • • • Uso de…

educação e de outras áreas, além de instituições governamentais e não-governamentais. As críticas e sugestões apresentadas contribuíram para a elaboração da atual versão, que deverá ser revista periodicamente, com base no acompanhamento e na avaliação de sua implementação. Esperamos que os Parâmetros sirvam de apoio às discussões e ao desenvolvimento do projeto educativo de sua escola, à reflexão sobre a prática pedagógica, ao planejamento de suas aulas, à análise e seleção de…

6º, 7º e 8º semestres Definição: o TDE é um trabalho desenvolvido pelos acadêmicos do Centro Universitário UniSant’Anna, de caráter transdisciplinar, envolvendo as disciplinas da matriz curricular em curso, constituindo uma das modalidades da Avaliação, conforme Resolução CNE/CES n.º 3/2007, que pela sua importância é aqui transcrita em seus dispositivos essenciais. Art. 2º Cabe às Instituições de Educação Superior, respeitado o mínimo dos duzentos dias…

lápis hidrocor, folha sem pauta, computador, internet, etc. 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: A avaliação é um elemento de aprendizagem, que ao educando vence as dificuldades, clareando os desafios que devem ser vencidos e as possibilidades de desfazê-lo. Dessa forma, a avaliação não só permite verificar se os conteúdos estão sendo aprendidos, mas também perceber os avanços e as fragilidades do ensino oferecido. Avaliação baseia-se em métodos auto avaliativos, tais como: * Trabalho…

um texto, justamente, o uso não apropriado de mecanismos de coesão e coerência. O desconhecimento do uso torna a produção textual redundante, incoerente, mal formada, longe de atingir o efeito que o produtor buscava. Normalmente, o professor consegue perceber esses desvios relacionados à falta de coerência do texto, mas, por falta de parâmetros, não consegue identificá-los com objetividade e intervir no processo de construção textual do aprendiz. Seu grande desafio é, diante de textos mal