Avaliacao Heloisa Luck

desenvolvimento de competências de liderança entre os gestores. Reúne dados sobre formação de diretores em pesquisas brasileiras para oferecer um panorama sobre o tema. Finaliza trazendo ao debate a recente experiência do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação a Educação Pública (PPGP), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Palavras-chaves: formação de gestores, gestão escolar, mestrado profissional. Introdução Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre a…

também procuro promover a integração entre os docentes. Costumo ainda agregar o objeto de conhecimento a um projeto de ação para interferir na realidade, onde busco conscientizar que o projeto é interdisciplinar em sua compreensão, cumprimento e avaliação. Trabalhando a arte em sala de aula, através de projetos de reciclagem procuro incentivar os meus alunos a se interessar pela Educação Ambiental e consequentemente a preservar a natureza mostrando as implicações que eles mesmos causam…

..............9 7 Fundamentação Teórica ............................................................................10 8 Metodologia ...............................................................................................11 9 Avaliação ...................................................................................................12 10 Referência Bibliográfica .............................................................................13 1.…

organizacional da escola? EQUIPE ADMINISTRATIVA EQUIPE PEDAGÓGICA Diretor Administrativo Diretora Pedagógica Valdir Tavares de Lucena Alessandra Lucena - Graduação em Ciências Biológicas, Especialização em Educação Ambiental, Mestre em Ensino, Avaliação e Formação de Professores. Assistente Financeiro Adriana Blumtritt Assistente de Direção/ Vice-Diretora Graduada em Educação Física – Patrícia Pellegrini Ribeiro - Graduação em Pedagogia, Especialização em Administração…

Para Nogueira (2002, p. 118), “a gestão, em geral, é concebida de forma pragmática, significa a tomada de decisões sobre os recursos para atingir objetivos e compreende as funções de planejamento, organização, direção e controle”. Segundo Heloísa Luck (1998), o conceito de gestão pressupõe, em si, a idéia de participação, isto é, do trabalho associado de pessoas analisando situações, decidindo sobre seu encaminhamento e agindo sobre elas, em conjunto. Isto porque o êxito de uma…

ensino e igualdade de acesso a todos. Desenvolvimento “A gestão de resultados educacionais, abrange processos e práticas de gestão para a melhoria dos resultados de desempenho da escola: rendimento,freqüência e competência do aluno”.(Lück, 2009) A avaliação nesta década, passou a fazer parte do contexto educacional, ultrapassou os limites das salas de aula e da relação professor /alunoÉ preciso lutar por uma gestão educacional cada vez mais democrática e descentralizada, em…

pela melhoria do ensino. Ela vem substituir o autoritarismo empregado durante décadas, envolvendo todos os segmentos sociais que compõem a escola, para proporcionar uma reflexão quanto ao papel do gestor na busca de uma escola pública de qualidade. Luck (2006, p. 21) conceitua gestão como sendo: Um processo de mobilização de competência e da energia de pessoas coletivamente organizadas para que, por sua participação ativa e competente, promovam a realização, o mais plenamente…

a fragmentação do ensino, objetivando a formação integral dos alunos, a fim de que possam exercer criticamente a cidadania, mediante uma visão global de mundo e serem capazes de enfrentar os problemas complexos amplos e globais da realidade atual. LUCK (1994:64), O Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil (RCNEI) ressalta no capitulo sobre “A criança, a natureza e a sociedade” que, deve-se capacitar a criança para que ela possa “Estabelecer algumas relações entre o…

deste artigo é comparar o real e o ideal na gestão democrática de uma escola pública da rede federal, com base em normas legais e nas instâncias decisórias, a partir de modelos teóricos da gestão escolar. Este estudo tem por base teórica autores como Luck (2009) Hora (1994) Santos; Oliveira (2011) Souza; Vasconcelos (2009), Vivan (2008). No tocante a metodologia utilizou-se a pesquisa qualitativa do tipo descritiva. A pesquisa foi realizada com o gestor da escola pública de Floriano e os…

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO ESCOLAR DE QUALIDADE PROFESSOR (A): Doutª Marleneth Alves Cavalcante Feitosa ALUNO (A): Mayara Korina Costa Silveira Lopes OBRA: LUCK, Heloisa. Dimensões da gestão escolar e suas competências. Curitiba: Editora Positivo, 2009. CITAÇÃO PALAVRAS CHAVES DEGUSTAÇÃO “A ação do diretor escolar será tão limitada quão limitada for sua concepção sobre a educação, a gestão escolar e o seu papel profissional na liderança e organização da…