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aluno avança para o semestre seguinte e realiza, concomitantemente, as atividades relativas às disciplinas em dependência, disponibilizadas no seu ambiente virtual. No caso do regime de adaptação/adaptação especial é concedido ao graduando que ingressou no curso por meio de transferência externa e/ou pedido de aproveitamento de estudo. UNOPAR VIRTUAL Curso de Bacharelado em Administração Visando a atender esses graduandos, propomos um projeto de estudo realizado por meio de regime de dependência ou adaptação/adaptação especial, no qual o graduando assiste as teleaulas por meio do AVA Colaborar ou pela Biblioteca Digital, realiza as atividades web previstas para a disciplina, participa do Fórum e realiza a prova presencial no polo em que está matriculado. METODOLOGIA Além das atividades das disciplinas do semestre regular, o discente em dependência ou adaptação/adaptação especial deverá realizar as seguintes atividades para cada disciplina em dependência ou adaptação: • Duas produções textuais interdisciplinares individuais; • Avaliações virtuais (duas para cada disciplina); • Prova presencial; • Fórum. As avaliações virtuais estão relacionadas ao conteúdo das webaulas da disciplina. Dessa forma, é muito importante que o aluno estude as webaulas e participe do fórum da disciplina, antes de realizar cada avaliação virtual. As produções textuais interdisciplinares estão alicerçadas no conjunto de teorias relacionadas à disciplina cursada no regime de…

disciplina. Nesse processo, o aluno avança para o semestre seguinte e realiza, concomitantemente, as atividades relativas às disciplinas em dependência, disponibilizadas no seu ambiente virtual. O regime de adaptação é concedido ao graduando que ingressou no curso por meio de transferência externa e/ou pedido de aproveitamento de estudo. UNOPAR VIRTUAL Curso de Ciências Contábeis Visando a atender esses graduandos, propomos um projeto de estudo realizado por meio de regime de…

Ianhes; JOLY, Maria Cristina Rodrigues Axevedo; VENDRAMINI, Claudette Maria Medeiros. Avaliação do conceito de violência no ambiente escolar: visão do professor. Psicologia: Teoria e Prática, São Paulo, v. 5, n. 2, dez. 2003. Disponível em: . Acesso em: set. 2012. ARAÚJO, Ulisses F. Escola, democracia e a construção de personalidades morais. Revista Educação e Pesquisa (FEUSP), v. 26, n. 2, p. 91-107, 2000. Disponível em: . Acesso em: set. 2012. ARELARO, Lisete Regina Gomes; JACOMINI,…

aluno avança para o semestre seguinte e realiza, concomitantemente, as atividades relativas às disciplinas em dependência, disponibilizadas no seu ambiente virtual. O regime de adaptação é concedido ao graduando que ingressou no curso por meio de transferência externa e/ou pedido de aproveitamento de estudo. Visando a atender esses graduandos, propomos um projeto de estudo realizado por meio de regime de dependência ou adaptação, no qual o graduando UNOPAR VIRTUAL Curso de…

2, p. 191-199, jul./dez. 2004. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. © Biblioteca Digital da Unopar – Londrina - 2014 DAVEL, Eduardo; MACHADO, Hilka Vier. A dinâmica entre liderança e identificação: sobre a influência consentida nas organizações contemporâneas. RAC, v. 5, n. 3, p. 107-126, set./dez. 2001. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. FONSECA, Eduardo Giannetti da. Comportamento individual: alternativas ao homem econômico. Novos Estudos, n. 25, out. 1989. Disponível…

Científica. Prof.(a): Vânia Silva. Regis Garcia. Helenara Sampaio. Monica Silva. Marcelo Viegas. Regina Malassise. Rodrigo Trigueiro. Semestre: Pasta: 3º 907600 - Grupo BATISTA, Jorge Chami. Os efeitos das políticas industriais para o setor de produtos eletrônicos do Brasil. Revista de Economia Política, v. 30, n. 1, p. 112-123, jan./mar. 2010. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013. COELHO, Luciana. "Brasileiros pagam tarifas demais para comprar eletrônicos", diz…

conteúdos trabalhados nas disciplinas do semestre. 1.2 Objetivos Específicos Utilizar os conceitos abordados nas disciplinas ministradas no 5º semestre, visando integrar os conteúdos na construção de um texto. 2. ORIENTAÇÕES O aluno deverá desenvolver um texto de própria autoria, discutindo o conteúdo do artigo fazendo uma relação no âmbito da gestão de marketing levando em consideração os aspectos e conteúdos trabalhados nas disciplinas do semestre. Para a realização da…

espírito crítico e responsável. Nós, da UNOPAR, nos sentimos honrados em tê-lo como parte integrante desta comunidade acadêmica. Nosso objetivo é promover a participação de acadêmicos, docentes e comunidade universitária como um todo, em projetos identificados com a transformação social e vinculados à vida política e cultural. Com isso, oportunizamos a construção do conhecimento em todas as suas dimensões, para que cada aluno adquira as condições necessárias para ser, efetivamente, um…

caracteriza-se como centro de reflexão, estudos, debates, pesquisas e análise da realidade com espírito crítico e responsável. Nós, da UNOPAR, nos sentimos honrados em tê-lo como parte integrante desta comunidade acadêmica. Nosso objetivo é promover a participação de acadêmicos, docentes e comunidade universitária como um todo, em projetos identificados com a transformação social e vinculados à vida política e cultural. Com isso, oportunizamos a construção do conhecimento em todas as…

SEMINÁRIO Início do Semestre – Mesa Redonda VÍDEO Coordenador: INSTITUCIONAL Prof. Lafayette C. de Oliveira Júnior lafayette.oliveira@unopar.br VÍDEO BOAS‐VINDAS ENSINO A DISTÂNCIA ‐ EaD Segundo o Ministério da Educação (apud ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE POLÍTICAS EDUCATIVAS, 2012, p. 145): “[...] educação a distância é caracterizada por um processo de ensino e aprendizagem realizado com mediação docente e a utilização de recursos didáticos…