Planejamento de Carreira e Suscesso Profissional

PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUSCESSO PROFISSIONAL AULA 01 – VOCÊ ESTÁ PREPARDO PARA O ENSINO SUPERIOR? Verificar seu conhecimento acumulado nas áreas de Linguagem e Matemática; Identificar as principais carências de conteúdo relacionadas às áreas em questão; Assistir às videoaulas de resolução dos conteúdos abordados. Um dos problemas mais comentados em termos de Educação refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. No vídeo acima há uma reportagem que trata do assunto. E você? Como anda seu conhecimento relativo ao período escolar? Vamos verificar? Então clique na seta abaixo e vá para a próxima tela, para explorar esse cenário e realizar um desafio sobre os dois maiores problemas: Língua Portuguesa e Matemática. RETRATO DA SITUAÇÃO Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstraram saber menos Matemática do que deveriam. 39% é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da Educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012. O Índice de desenvolvimento da Educação Básica é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil. Ideb 2011: Brasil continua a avançar O Brasil, de acordo com os dados do Índice de Desenvolvimento da…

Institucional 2012 Faculdade Estácio do Recife ESTÁCIO FIR IES – 1077 Mantenedora: IREP Sociedade de Ensino Superior, Médio e Fundamental Ltda. Recife Março 2013 1/126 IES: Faculdade Estácio do Recife Corpo Dirigente Diretor Geral: Kesi Sodré da Motta Gomes Gerente Acadêmico: Luiz José Rodrigues de Oliveira Gerente Administrativo: Élcio Elvis de Castro Vanderlei Caracterização da IES Instituição Privada: Sociedade Civil, com fins lucrativos. Estado:…

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ ÉRIKA CRISTINA TRAJANO SOLIVA JOSÉ MAURO PIRES JUNIOR MARIANNA DA COSTA BARBOSA ACERVO PALLAS Rio de Janeiro Junho de 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ ÉRIKA CRISTINA TRAJANO SOLIVA JOSÉ MAURO PIRES JUNIOR MARIANNA DA COSTA BARBOSA ACERVO PALLAS Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação. Orientador Prof. Esp. Rodrigo Augusto Barros Pereira Dias…

of these components. In this project we used the concept of Software Development and Database. LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Organograma.............................................................................................16 Figura 2 - EAP............................................................................................................17 Figura 3 - Diagrama de caso de…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO (OU CIÊNCIAS CONTÁBEIS) EAD – ESTÁCIO CAMPUS VIRTUAL ¬¬¬OS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E ANÁLISE FINANCEIRA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. O SISTEMA DE INFORMAÇÃO INTEGRADO 4 3. CLASSIFICAÇÃO DO SISTEMA CONTÁBIL NOS SISTEMAS DE INFORMAÇÕES. 5 4. DEMONSTRATIVOS CONTÁBEIS PADRONIZADOS 6 5. ANÁLISE FINANCEIRA DE ORGANIZAÇÕES, A TÉCNICA DE ANÁLISE FUNDAMENTALISTA. 7 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 7. REFERÊNCIAS 9 …

• Matéria: aulas 1 a 5 FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO REVISÃO PARA AV1 – AULAS 01, 02, 03, 04 E 05 EaD – GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA – PROFESSOR FARIAS Rio de Janeiro, 30 de Maio de 2011 CONTEÚDO DESSA AULA • • • • • Aula 1: Fundamentos Aula 2: Recursos e Atividades de SI Aula 3: Funções e Aplicações de SI nas Organizações Aula 4: O E-business e os SAD e SIE Aula 5: Tecnologias de IA e SE 1 CONCEITOS DE SISTEMA AULA RAV1 AULA 1 CONCEITOS DE…

Orientador: Área de Concentração: Informática Assis 2012 FICHA CATALOGRÁFICA Computação nas Nuvens , utilizando como estudo de caso um Sistema de Clube de Lazer/ Fundação Educacional do Município de Assis – FEMA – Assis, 2011. 65 p. Orientador: Trabalho de Conclusão de Curso – Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis – IMESA 1. Computação nas Nuvens 2. Software comercial 3. Gerenciamento de Clube de Lazer CDD: 001.6…

Brasil Resumo O tema Inclusão Social e Digital tem sido objeto de debates no meio acadêmico, no mundo empresarial e no governo. As ações de projetos nessa área têm sido divulgadas, discutidas e recebidas por toda a sociedade. Entretanto, após a participação nesses projetos, não se conhece o destino dos que participaram de programas de inclusão social e digital. Pode-se afirmar que se tornaram digitalmente incluídos, e, da mesma forma, pode-se dizer que se tornaram socialmente…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ RODRIGO AZEVEDO E MATHEUS ALVES HISTÓRICO DA COMPUTAÇÃO Rio de Janeiro 2015 RODRIGO AZEVEDO E MATHEUS ALVES HISTÓRICO DA COMPUTAÇÃO Dissertação apresentada à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para a obtenção da primeira avaliação semestral em Arquitetura e Organização de Computadores, sob orientação da…