Pedagogia organizacional e avaliação institucional

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA ULISSES BOYD FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ELIETE TOLENTINO GENY MACIEL GESSIANE HIIBINER MARIA EVA LUCAS MARIUCHA DO ROSÁRIO ROSANGELA FERREIRA ÁREAS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO ORGANIZACIONAL “EM PROGRAMAS ASSISTENCIAIS” VITÓRIA (ES) 2012 ELIETE TOLENTINO GENY MACIEL GESSIANE HIIBINER MARIA EVA LUCAS MARIUCHA DO ROSÁRIO ROSANGELA FERREIRA ÁREAS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO ORGANIZACIONAL “EM PROGRAMAS ASSISTENCIAIS” Trabalho Acadêmico apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Pedagogia Organizacional e Avaliação Institucional, ministrada pela profª. Marlene Fraga de Abreu, do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação. VITÓRIA (ES) 2012 Introdução O presente trabalho tem como objetivo analisar a relevância do trabalho do pedagogo para além dos muros escolares. Atualmente, a sociedade ampliou o campo de atuação do pedagogo para outros ambientes, como instituições não-escolares, onde se constata a sua importância em todos os segmentos organizados da sociedade. Parte-se da inserção do Pedagogo Habilitado em orientação educacional nas organizações, para atuar junto às equipes de trabalho, encaminhando-os e…

educação forma o indivíduo,serve como instrumento social,ele é preparado para exercer funções dentro da sociedade ,por isso ele a defende como Educação Racional. Com o desenvolvimento do pensamento alguns indivíduos poderão se tornar líderes (através do carisma). A pedagogia do treinamento faz com que o indivíduo se prepare para o cumprimento de funções na sociedade burocrática e hierarquizada. E a pedagogia do cultivo que forma o indivíduo culturalmente formando-o para que dentro da…

Psicologia, Pedagogia e Serviço Social 23 – Nutrição, Enfermagem, Biomedicina, Fisioterapia e Química 18 a 22/02 – Recesso Carnaval - 22/02 retorno às 13h 23 a 26/02 – Período de Solicitação para Aproveitamento de Estudos; Transferência, Equivalência; Mudança de turno/turma e reopçao; 23 a 28/02 – Inscrição para Nivelamento nas Coordenações de Curso; 29/02 – Resultado do Nivelamento. 29/02 – Prazo Máximo para análise dos pedidos de fevereiro dos Aproveitamentos de Estudos;…

Introdução O presente trabalho traz a luz uma série de recolha de textos, que visa sobre tudo esclarecer ao tema Pedagogia institucional e não directividade. Neste âmbito, esta temática foi desenvolvida em três capítulos para melhor compreensão. Desta feita, o primeiro capítulo retrata a pedagogia institucional que possui uma dupla significação. As práticas da dinâmica dos grupos e a psicanálise inspiram as pedagogias institucionais. Volta e meia contesta a instituição imposta pelo…

UNIDADE INTEGRADA EVENGELIZADORA DO NORTE DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PEDAGOGIA E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PROFESSOR: OZIEL TEMA: PROJETO PEDAGOGIA EMPRESARIAL Trabalho apresentado à disciplina Pedagogia e Avaliação Institucional como requisito parcial para obtenção de conceito ministrada pelo professor Oziel. Floresta do Araguaia - PA 2012 UNIDADE INTEGRADA EVENGELIZADORA DO NORTE DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PEDAGOGIA E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL…

2. Tendência progressista libertária Papel da escola - A pedagogia libertária espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário e autogestionário. A idéia básica é introduzir modificações institucionais, a partir dos níveis subalternos que, em seguida, vão "contaminando" todo o sistema. A escola instituirá, com base na participação grupal, mecanismos institucionais de mudança (assembléias,conselhos, eleições, reuniões, associações…

NOME DA DISCIPLINA: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL CÓDIGO: CEL0379 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: DELINEAMENTO DE PROJETO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL OBJETIVOS: Refletir sobre as contribuições de um projeto de avaliação institucional para fortalecimento da cultura de autoavaliação nas instituições escolares e sua contribuição na busca de melhoria qualitativa do ensino. Elaborar o delineamento de um projeto de avaliação…

AVALIAÇÃO DO DESIGN INSTITUCIONAL NA PEDAGOGIA EDUCATIVA DOS INDIVÍDUOS Glauber Vinicius Santos de Oliveira, Pós-Graduação em Comunicação e Novas Tecnologias. Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior. Resumo A exposição debate a posição da avaliação do design institucional na pedagogia educativa dos indivíduos. Considera a importância da avaliação do planejamento do design institucional para uma pedagogia direcionada a arrecadar e catequizar indivíduos a instituição…

Edneide Ribeiro de Lima Pedagogia na Empresa Trabalho solicitado pela faculdade Tecnológico do Amazonas Fateama Solicitado pela…

turismo 1/3 – Psicologia, Pedagogia e Serviço Social 4/3 – Fonoaudiologia, Enfermagem, Biomedicina, Fisioterapia e Química 5/3 – Gastronomia e Nutrição 5/3 – Petróleo e Gás, Segurança no Trabalho, Logística, Gestão Industrial e Gestão da Qualidade 25/02 – Início para a inscrição para Nivelamento nas Coordenações de Curso; 23/02 Sábado Letivo 10 DIAS LETIVOS M ARÇO 02 – Período máximo de solicitação dos Aproveitamentos de Estudos; Transferência e Equivalência, Mudança de…