Projeto Carroceiro Cidadão

Coordenador do Curso; três Representantes do Corpo Docente; Representante do Corpo Discente. 1.4. POLÍTICAS DE ENSINO No Regimento Geral da Universidade de Marília, em seu Título III, Da Organização Didático-Científica, Capítulo I, Do Ensino, consta, no artigo 38, Avenida: Hygino Muzzy Filho, 1001 Campus Universitário CEP: 17.525–902 - Marília/SP | Fone (14) 2105-4000 falecom@unimar.br www.unimar.br Página 7 Medicina Veterinária que a UNIMAR ministrará o ensino por intermédio das seguintes modalidades de cursos: a) Sequencial; b) Graduação; c) Superior de Tecnologia; d) Pós Graduação; e) Extensão. 1.5. POLÍTICAS DE EXTENSÃO E PESQUISA No Estatuto da Universidade de Marília, em seu Título III, da Organização Didática Científica, Seção IV, consta, no artigo 50, que a UNIMAR dará suporte ao ensino e à extensão através da pesquisa, incentivando o desenvolvimento de novos conhecimentos e técnicas para a formação profissional e aplicação na realidade regional. Já, para a política de Pesquisa, o Capítulo II, prevê no artigo 53, que a Universidade mantém atividades permanentes de pesquisa, indissociáveis do ensino e da extensão, mediante: A. Previsão de fundo para a pesquisa, estabelecido na proposta orçamentária anual; B. Destinação de parte do tempo integral ou parcial de grupos de docentes para atividades de pesquisa; C. Oferta de acervo bibliográfico, avançado sistema de informação e outros recursos; D. Intercâmbio com…

constitutivos do Projeto Pedagógico dos Cursos 29 Definição dos Conceitos Acadêmicos 30 Conceito de Conhecimento 31 Episteme (Saber) 33 Techne (Fazer) 34 Noesis (Ser) 34 Convivere (Conviver) 34 Sala Integrada de Coordenadores e Professores (SICP) 35 Disciplinas Integradas 36 Conceito de Competência 40 BSC-Acadêmico 43 Perfil profissional almejado 44 Campo de atuação de cada curso 45 Competências 45 Habilidades 46 Banco de conteúdos 47 Disciplinas 48 Aulas Estruturadas 50 Estudos…