Ava Trabalho Aula 3 A Evoluçao Dos Direito

de Ensino de Engenharia Paulista, IEEP, e do Instituto de Odontologia Paulista, IOP; o primeiro destes, autorizado a funcionar em 1972, inicialmente com os cursos de Comunicação Social, Letras, Pedagogia e Psicologia. Hoje, em razão do processo de evolução, a UNIP, por meio de uma proposta acadêmica moderna, vem expandindo suas atividades por diversos Campi, visando à preparação de recursos humanos altamente qualificados demandados pela política de desenvolvimento nacional. A UNIP…

Aula-tema 4: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Objetivo Esta atividade irá ajudá-lo a compreender um dos indicadores da sustentabilidade: o balanço social. Atividade O balanço social é um instrumento que delimita e define a responsabilidade social empresarial, registrando num só documento os índices e indicadores acerca de suas ações socialmente responsáveis. Passo 1: Acesse um ou mais dos links indicados a seguir: Observe o modelo de balanço social do Ibase

11 Aula 1 – Introdução ao curso 1.1 A origem do serviço público 13 13 Aula 2 – O perfil do Técnico em Serviços Públicos 2.1 Princípios para um bom Servidor Público 17 17 Aula 3 – Educação a Distância 3.1 Definição de EaD? 19 19 3.2 A Legislação Brasileira de EaD Aula 4 – As gerações da Educação a Distância 4.1 As Gerações 4.2 Diferenças da EaD e da Educação Presencial 22 25 25 27 Aula 5 – A Educação a Distância no IFPR 5.1 Ano de 2005 - Onde tudo começou 31 32 Aula 6 –

Ficha catalográfica elaborada por Luciana Effting CRB 14/937 – SENAI/SC Florianópolis M386l Martins, Luciano Liderança / Luciano Martins. Brasília: SENAI/DN, 2010. 80 p. : il. color ; 30 cm. Inclui bibliografias. 1. Liderança. 2. Grupos de trabalho. 3. Criatividade nos negócios. 4. Comunicação. I. SENAI. Departamento Nacional. II. Título. CDU 658.3 SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Nacional Setor Bancário Norte, Quadra 1, Bloco C Edifício…

................................................................... 20 Avaliação Institucional ............................................................................................................ 21 Guia de Percurso - Logística 3 CARO ALUNO, CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso Superior de Tecnologia em Logística, na modalidade a

a alfabetizar crianças que, com dificuldade de leitura, não conseguiam acompanhar a catequese junto à Igreja. Por terem perdido seus pais ainda crianças, foram adotados por seus padrinhos e usavam como sala de aula a mesa de jantar da modesta residência onde viviam. Em 1937, a sala de aula improvisada muda de endereço para uma casa com poucas salas, surgindo a primeira escola, o Colégio Sagrado Coração de Jesus. O Ensino Superior tem início em 1972, com a criação da Escola de Engenharia…

* os Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China A aula não está liberada Aula-tema 04: Desenvolvimento Econômico da Índia A aula não está liberada Aula-tema 05: Análise Comparativa do…

..............................................04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO...............................................................04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO ......................................................................... 04 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO ...........................................05 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE…

educacional. Pode-se dizer que o atual momento é de transformação, no qual os paradigmas presentes na sociedade já não estão dando mais conta das relações, das necessidades e dos desafios sociais. Está se rompendo com a ideia de uma sociedade centrada no trabalho para a que dá valor à educação, dentro de uma nova totalidade, denominada em muitos contextos de Sociedade da Informação, ou ainda, em Rede. Com isso, está ocorrendo uma passagem da Sociedade Industrial, que privilegia a…

..................................................06 3. INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA......................................................................................07 4. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL..........................................................................09 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................