Ava Tema 1 Projeto Multidisciplinar

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 2.1CIÊNCIAS ATUÁRIA, AUDITORIA E CONTROLADORIA....................................04 2.2 PLANEJAMENTO TRIBUTARIO..........................................................................06 3. CONCLUSÃO.......................................................

CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Profº Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Contábeis: Prof. José Manoel da Costa UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7430/ 3371-7457 E-mail:…

Internacionais REFERÊNCIA: SILVA NETO, Wilson Levy Braga da. Teoria Democrática e Reconhecimento. Curitiba, Juruá, 2012. Roteiro de Estudos (aulas 1 a 6) - Professor Regente: Pedro de Medeiros Nesta Rota de Aprendizagem destacamos a importância para seus estudos de alguns temas diretamente relacionados ao contexto estudado nesta disciplina. Os temas sugeridos abrangem o conteúdo programático da sua disciplina nesta fase, e lhe proporcionarão maior fixação de tais assuntos,…

de Informação e Conhecimento. INTRODUÇÃO Com a expansão da modalidade da Educação a Distância (EaD) e suas relações com as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC), por muitas vezes, de forma reducionista, alguns autores tratam o tema como uma revolução tecnológica, em que as TDIC são as protagonistas exclusivas dessa revolução, sem considerar outros atores deste campo da educação. Evidentemente, a contribuição das tecnologias é muito significativa para os processos…

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIRASSUNUNGA/SP 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM SEGURANÇA DO TRABALHO. POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE SÃO PAULO Autor: Fernando Augusto de Oliveira RA1505132 Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM Vigilância DA Saúde do Trabalhador e da trabalhadora Projeto de curso de pós-graduação lato sensu, elaborado para a qualificação de profissionais de nível superior que atuam ou tenham interface com a Rede Nacional de Saúde do Trabalhador RENAST, no campo da Vigilância em Saúde do Trabalhador, com base nas Políticas Estadual e Nacional de Saúde do Trabalhador. 2015/2016 MARCONI FERREIRA PERILLO JÚNIOR Governador do Estado HALIM ANTONIO

LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Cronograma das atividades para implantação do curso 1 Quadro 2 – Composição do custo total do curso 16 Quadro 3 – Mapa de atividades 19 Quadro 4 – Matriz de Design Instrucional da atividade 3 22 Quadro 5 – Matriz de Design Instrucional da atividade 6 24 Quadro 6 – Teorias pedagógicas 29 SUMÁRIO Introdução 10 1.1 Dados Gerais do Projeto 11 1.2 DADOS ESPECÍFICOS DO PROJETO 12 1.3…

qualificados e preparam os materiais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos polos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA,os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o estudo, com leituras e com pesquisas de materiais…

Elaboração de Projetos Professores Pedro da Costa Araújo Altair Acelon Mello Universidade Federal de Santa Catarina Centro Sócio-Econômico Departamento de Ciências da Administração Elaboração de Projetos Professores Pedro da Costa Araújo Altair Acelon Mello Florianópolis 2007 Copyright 2007 © Departamento de Ciências da Administração CSE/UFSC. A663e Araújo, Pedro da Costa Elaboração de projetos / Pedro da Costa Araújo, Altair Acelon Mello. – Florianópolis :…

qualificados e preparam os matériais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos pólos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA,os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o estudo, com leituras e com pesquisas de materiais…