Cepal no brasil

[pic] [pic] Centro Universitário Plínio Leite/ Anhanguera Curso de Serviço Social – Noite (5º período) A luna:Izabel Santos Barbosa. RA: 1102446898 RABALHO DA AULA ONLINE (CEPAL) Niterói, 2013 • Após a leitura escreva um texto resumindo os temas e propostas atuais da CEPAL para o Brasil. Em 1948 foi criada a instituição CEPAL que tem como finalidade auxiliar a região latina – americana ligada ao desenvolvimento econômico. A instituição CEPAL vem ser uma das cinco comissões econômica regionais das Nações Unidas (ONU). A CEPAL visava que a industrialização seria um principal meio de superação no crescimento dos países da América Latina. É importante ressaltar que a CEPAL, desde 1948 tem cooperado através de debates com a economia, apresentando idéias de políticas públicas, identificando características que nos distinguem de outras regiões. Sempre mostrou desafios contra a desigualdade e a luta contra a pobreza, luta pela democracia, justiça e paz. A CEPAL no Brasil tem mantido relações com diversas organizações da administração federal para uma melhor cooperação técnica em relação as mudanças na economia brasileira. O país cresce através do conhecimento melhorando a qualidade de vida da população. O Brasil tem…

1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no…

* os Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China A aula não está liberada Aula-tema 04: Desenvolvimento Econômico da Índia A aula não está liberada Aula-tema 05: Análise Comparativa do…

DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO RESUMOS DAS AULAS DE 01 / 09 Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme…

Estudos Este roteiro é desenvolvido para cada aula-tema e é apresentado em forma de situação-problema que você deverá resolver com base na articulação entre os conteúdos que você teve contato nas web aulas, resumos e questões para acompanhamento da aprendizagem. A leitura dos capítulos do livro-texto e de todo material disponível no AVA poderá prepará-lo para a realização da Prova Oficial, a ser realizada na unidade de ensino. Vamos começar? Aula-tema 07: Crescimento Econômico dos…

Aula-tema 1: Desenvolvimento Econômico O tema desta aula preocupa muitos pensadores desde o final do Século XVIII. Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, John Stuart Mill, Karl Marx, entre outros, se preocupavam com a explicação das causas do desenvolvimento e da riqueza das nações. Aqui desenvolvimento econômico ainda era confundido com crescimento econômico e riqueza (ouro, prata, dinheiro, indústria forte). Os indicadores de crescimento eram o Produto interno Bruto (PIB) e a…

Universidade Tiradentes Sumário Parte 1: Dos Modos de Produção à Crítica da Economia Política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Tema 1: Os Modos de Produção Econômica e a Gênese do Capitalismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 1.1 Modos de Produção Antecedentes ao Capitalismo . . . . . .13 1.2 – O processo evolutivo do pensamento econômico . . . . . 22 1.3 – Características Básicas do Modo de Produção…

Elaboração de Projetos Professores Pedro da Costa Araújo Altair Acelon Mello Universidade Federal de Santa Catarina Centro Sócio-Econômico Departamento de Ciências da Administração Elaboração de Projetos Professores Pedro da Costa Araújo Altair Acelon Mello Florianópolis 2007 Copyright 2007 © Departamento de Ciências da Administração CSE/UFSC. A663e Araújo, Pedro da Costa Elaboração de projetos / Pedro da Costa Araújo, Altair Acelon Mello. – Florianópolis :…

Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na…

Machado Sumário Estágio Supervisionado III 1 2 3 4 5 6 7 5 A importância do estágio na formação profissional . . . . . . . . . . 9 As diversas políticas e os campos de estágio – Parte I . . . . . . . .19 As diversas políticas e os campos de estágio – Parte II . . . . . . . 29 Sensibilização e mobilização para a execução do projeto de intervenção . . . . . . . . . . . . . .43 Execução do projeto de intervenção . . . . . . . . . .…