Ava Orientações

OS SIGNOS LINGUÍSTICOS autoavaliação, dirimindo dúvidas, nos momentos presencias de plantão e via AVA;  Indicação de bibliografias e sites para a contextualização e aprofundamento do conteúdo abordado.  Orientação para a leitura dos textos propostos nas unidades de estudo; Acompanhamento na resolução dos exercícios de autoavaliação, dirimindo dúvidas, nos momentos presencias de plantão e via AVA; Indicação de bibliografias e sites para a contextualização e aprofundamento do conteúdo…

Universidade de Uberaba Pró-Reitoria de Ensino Superior - PROES Cursos de Graduação EAD Introdução aos estudos na educação a distância Texto 1- O uso do AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem Profª Ms. Marilia de Dirceu Cachapuz Daher Profª Ms. Marisa Mayrink Santos Ferreira Profª Ms. Sonaly Pereira de Souza Machado Caro (a) aluno (a) Olá! Seja bem-vindo (a) à Universidade de Uberaba e ao ensino a distância. Antes de iniciar efetivamente seus estudos, entendemos…

DISCIPLINA SOCIOLOGIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 3º trimestre – 2014.2 Prof.ª Maria Luiza Coutinho Seixas / Tutora Maria Pereira ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DAS AVALIAÇÕES – 2014.2 A nota da Avaliação 1 (atividades virtuais) será composta por dois instrumentos. O primeiro estará configurado como um Questionário on-line, mensurado pela participação individual, com valor de 3 pontos e o segundo, uma Atividade (observe deve ser postada em link específico em única versão e com valor de 7 pontos

|ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA ATIVIDADE VIRTUAL 01 | |DISCIPLINA DO EIXO HUMANÍSTICO | |DISCIPLINA |FILOSOFIA

30/03/2015 AVA UNIVIRTUS APOL 1 RODRIGO DE LIMA WIPPEL ­ RU: 1203799 Nota: 100 PROTOCOLO: 2015033012037991BA916 Disciplina(s): Comunicação Empresarial Data de início: 30/03/2015 21:15 Prazo máximo entrega: 30/03/2015 22:15 Data de entrega: 30/03/2015 21:23 Questão 1/5 “Se a linguagem não está em consonância com a verdade das coisas os negócios não podem ser conduzidos com sucesso.” (sentença atribuída a Confúcio, século VI a.C.) De acordo com Matos, citado por Luizari (2010), ______

Manual do Aluno Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Introdução 2. Objetivos 3. AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem 4. Navegue pelo AVA e conheça suas funcionalidades 5. Conheça os elementos que compõem cada aula-tema 6. Atividades Avaliativas 6.1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 6.2 Atividade de Autodesenvolvimento 6.3 Atividade Colaborativa 7. Calendário e informações sobre as aulas-tema 8. Orientações sobre Avaliação e Frequência 8.1…

Manual do Aluno Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Introdução 2. Objetivos 3. AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem 4. Navegue pelo AVA e conheça suas funcionalidades 5. Conheça os elementos que compõem cada aula-tema 6. Atividades Avaliativas 6.1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 6.2 Atividade de Autodesenvolvimento 6.3 Atividade Colaborativa 7. Calendário e informações sobre as aulas-tema 8. Orientações sobre Avaliação e Frequência 8.1…

programa. Orientações pontuais complementares serão realizadas sempre que necessário. O acesso aos chats, fóruns e a continuidade de construção do portifólio do curso serão estimulados. 6 AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: A. Atividade presencial (AP) a ser realizada no sábado, no encontro presencial, perfazendo 60% da média de aproveitamento. B. Atividades on line (AO) perfazendo 40% composta por duas atividades detalhadas a seguir neste guia de atividades, além da utilização das…

Página 1 de 5 ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO VIRTUAL – PESO 3 Atividade SEM 1ª Versão DISCIPLINA PROFESSORA Filosofia Naurelice Maia de Melo ATIVIDADE ESCRITA VALOR: 7,0 (sete) NÚMERO DE QUESTÕES: 04 (quatro) ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do ALUNO 05 de outubro de 2013 (às 23:55) ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do TUTOR Feedback final (correção) e lançamento de notas até 20 de outubro de 2013 (às 23:55) INSTRUÇÕES DA PROFESSORA 1) A Atividade…

Guia de Estudos Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Guia de Estudos Metodologias Jovem de Futuro Guia de Estudos Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) “Precisamos reinventar a forma de ensinar e aprender, presencial e virtualmente, diante de tantas mudanças na sociedade e no mundo do trabalho. Os modelos tradicionais são cada vez mais inadequados. Educar com novas tecnologias é um desafio que até agora não foi enfrentado com profundidade. Temos feito apenas…