Ava Aula 6 Responsabilidade Social 2 Semestre

Manual PIM V Processos Gerenciais Sumário Manual PIM V Processos Gerenciais 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................................3 2. OBJETIVOS GERAIS ......................................................................................................................3 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS..........................................................................................................

nacionais e internacionais, indicados pelos professores. • Serviço de Assistência ao Estudante (SAE), que oferece orientação pessoal, psicopedagógica e financeira aos alunos. • Programas de Extensão Comunitária, que desenvolve ações de responsabilidade social, permitindo aos alunos o pleno exercício da cidadania, beneficiando a comunidade no acesso aos bens educacionais e culturais. A fim de manter esse compromisso com a mais perfeita qualidade, a custos acessíveis, a Anhanguera …

CST em Marketing | Período Letivo | 2012/1 | Semestre | 1º Semestre | Disciplina | Ética e Relações Humanas no Trabalho | Nome Tutor A Distância | Nome | Nome Professor EAD | Ma. Mariciane Mores Nunes | Nome Aluno (a) | Nome : Gerusa N. Lucena Pereira | RA | Número: 267670 | | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor a distância 3)…

iv SUMÁRIO TÓPICO 1 – ASPECTOS HISTÓRICOS DA EAD ............................................................. 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 2 A EAD .............................................................................................................................. 2.1 PRIMEIRA GERAÇÃO: CORRESPONDÊNCIA ........................................................... 2.2 SEGUNDA…

Figura 2 : Síntese da metodologia de pesquisa utilizada Figura 3: Portal do IAT/NTE12 Figura 4: Interface de abertura do curso: Monitor Educacional. Figura 5: Oficina A do Curso Monitor Educacional. Figura 6: Oficina B do Curso Monitor Educacional. Figura 7: Oficina C do Curso Monitor Educacional. Figura 8: Oficina D do Curso Monitor Educacional. Figura 9: Oficina E do Curso Monitor Educacional. LISTA DE QUADROS Quadro 1: Características da Educação a Distância …

PR Tel: (43) 3371-7480 / 3371-7459 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: natalia.soares@unopar.br SUMÁRIO APRESENTAÇÃO .......................................................................................................................................6 OBJETIVO ...................................................................................................................................................7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS…

faculdades mantidas pelas Faculdades Integradas de M aringá (FAIMAR): Faculdade de Comunicação Social de Maringá, Faculdade de Medicina Veterinária e Fisioterapia e Faculdades Integradas de Maringá. O Processo de transformação das faculdades existentes em Faculdades Integradas de Maringá, assim como seu Regimento Uni cado, foi consolidado com a publicação da Portaria do MEC no Diário O cial da União em 16 de julho 6 de 1999. A Instituição também investiu no nanciamento da educação,…

tutoria a ser adotada no âmbito dos cursos a Distância da UFAL. Neste sentido, representa muito mais que um Guia, mas a concepção política e pedagógica de EAD e tutoria defendida pela CIED. COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6 GUIA DO TUTOR 1.Cenários da EAD na UFAL 1.1 A EAD na UFAL De acordo com o histórico a CIED disponibilizado no endereço eletrônico: http://www.ufal. edu.br/cied/historico, as práticas de EAD na UFAL iniciou em 1998, no Centro de…

disciplinas norteadoras. A participação de todos nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveitem esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. 2 DESAFIO PROFISSIONAL Cursos Superiores de Tecnologia em Marketing COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluírem as atividades propostas nos passos a seguir, vocês terão desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes…

Aula-tema 03 Disciplina Biofísica Elaboração de Conteúdo Profa. Dra. Ana Cláudia Zurron Leitura Crítica Prof. Dra. Felícia Del Gallo Rocha Revisão Textual Gabriela Abreu Guedes 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio…