Ava Anhanguera Desenvolvimento Economico Aula Tema 2

Trabalho apresentado como exigência para compor a nota do 1° bimestre da disciplina de Tecnologia em logística, sob a orientação da Tutora Marta Regina Garcia Cafeo, do Curso de Gestão em Marketing, do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande. CAMPO GRANDE – MS 2013 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS |UENs |Unidades estratégicas de negócios

capítulo: u 3.2 “Do GATT à OMC” p. 31 do livro-texto. u Leia o artigo “Do GATT à OMC: O que mudou, como funciona, perspectivas”, disponível no endereço descrito nas referências bibliográficas do resumo desta aula-tema. u Leia também o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema. Passo 2: Responda, por escrito, em no máximo 15 linhas: a) O que foi o GATT? b) Como surgiu a OMC e quais suas principais características? _________________________________________ a) O que foi o GATT?…

Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAPEC_20142 Você acessou como BARBARA DE SANTANA TRIGO SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 8/10/2014 Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Aula-tema 01: Um mapa para…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Tecnologias de Gestão GRUPO Nº TG-2013 ATIVIDADE COLABORATIVA Campinas 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Tecnologias de Gestão Aula-tema:7 ATIVIDADE COLABORATIVA Atividade desenvolvida na disciplina de Tecnologias de Gestão apresentado a Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do Professor Tutor Luiz Henrique dos Santos.

tanto, deve-se ter atenção aos conteúdos ministrados nas aulas e nos materiais e livros das disciplinas que norteiam este Projeto: Técnicas Empreendedorismo; de Ética Negociação; e Comportamento Relações Humanas no Organizacional; Trabalho e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Bons estudos! Boa prática! 2 II. Introdução A ideia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas, combinados a pratica do desenvolvimento do trabalho. Para desenvolver um plano…

aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto ap rendizado.  Oferecer diferen tes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a a plica ção d a teoria e conceitos para a solução de problemas prátic os relativos à profissão .  Direcionar…

------------------------------------------------- Atividade Colaborativa da disciplina RSMA Prefácio: 1- Objetivo proposto para se alcançar a Sustentabilidade 2- Apresentação da equipe diretora 3- Metas a serem alcançadas 4- Justificativa para implantação da “Metodologia Verde” 5- Conclusão 6- Bibliografia 1- Objetivo proposto para se alcançar a Sustentabilidade Diante das necessidades socioambientais que regem o mundo contemporâneo, a Empresa de…

aeduvirtual.com.br/201401/mod/quiz/review.php?atte... 1 de 11 AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRADPPA4_A5_20141 Você acessou como EMERSON NEPOMUCENO DA SILVA SAIR Questionários Revisão da tentativa 2 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Terminar revisão Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você…

Tecnologia EaD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro(a) Acadêmico(a)! A Proposta do Prointer_III solicita a você o desenvolvimento de um “Projeto de abertura de uma Cooperativa de Recicladores de co-produtos” em seu bairro e/ou cidade, promovendo o desenvolvimento socioeconômico, atuando no meio social, auxiliando na solução de problemas de interesses coletivos e desenvolvimento sustentável. De maneira geral, o projeto tem por objetivo, habilitar o(a) acadêmico(a) a utilizar a…

Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do tema de aula. É importante…