Ava 3 Etapa

cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse e organize com seus colegas a melhor forma de praticar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um estudante selecionado pelo grupo postará no AVA o resultado da tarefa e o seu professor-tutor fará a correção da atividade. Vamos começar? Importante: A tarefa final desta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem somente na aula-tema 07 e será avaliada pelo…

AVA UNIVIRTUS http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava... Prova MATRIZ OBJETIVA - Período de 23/03 a 17/04/2015 SÉRGIO ROSA SCHÜTZ - RU: 833203 Nota: 90 PROTOCOLO: 201504138332031EB58E Disciplina(s): Fundamentos de Sistemas de Informação Data de início: 13/04/2015 19:45 Prazo máximo entrega: 13/04/2015 21:15 Data de entrega: 13/04/2015 20:24 Questão 1/10 É correto afirmar que sistemas de processamento de transações SADs são aplicáveis: A ao apoio de decisões

2 1 Objetivos do PMA Desenvolver nos acadêmicos conhecimentos aprofundados, por meio de pesquisas teóricas e leituras contemporâneas Possibilitar aos acadêmicos contato direto com a empresa, proporcionando um olhar mais crítico sobre a realidade 3 Metodologia Grupos de 2 a 5 alunos Escolha de empresa em atividade e que realize gestão de recursos humanos Coleta de informações da empresa por meio do QUESTIONÁRIO Elaboração do projeto com base no MANUAL DE ELABORAÇÃO DO PMA 4 2…

contato, tendo em vista muitas dúvidas dos alunos referente ao PROINTER. Por gentileza reforce com suas turmas a importância do projeto e encaminhamento de possíveis dúvidas na realização e estrutura do projeto. Segue referência sobre o conceito e as etapas do mesmo a serem cumpridas pelos alunos e postadas no ambiente de aprendizagem. A disciplina Projeto Interdisciplinar Aplicado aos cursos de Tecnologia (PROINTER) é parte integrante do currículo pelo dos cursos superiores de…

(ANEXO IX). UNI ATENÇÃO: Professor-Tutor Externo é o Orientador de Estágio. 2.5 AVALIAÇÃO • A avaliação do Estágio Curricular será feita da maneira descrita no respectivo regulamento, devendo contemplar, no mínimo: a) o desempenho em cada etapa da fase de planejamento; b) o desempenho na fase de atuação na Instituição Concedente; c) qualidade do paper; d) a socialização do estágio. • será considerado aprovado o acadêmico que obtiver média final 7,0 (sete). 2.6…

DESENVOLVE? • É desenvolvida ao longo do módulo. • Deve ser planejada na forma de projeto – Plano de Realização da Prática/Seminário. • As tipologias, orientações, o cronograma, os termos de referência da prática/seminário estão disponíveis na trilha do AVA. TEMAS E TIPOLOGIAS • Os temas devem ser indicados pelo tutor externo, com base nos termos de referências. • As tipologias são formatos metodológicos específicos para a realização da Prática/Seminário: a) Simulada: exploração de…

..............................................21 Apêndice 1 – Modelo 1 – ARO perguntas e respostas.....................................22 Apêndice 2 – Modelo 2 – ARO estudo de caso.................................................27 Apêndice 3 – Modelo 3 – ARO resenha..............................................................32 Apêndice 4 – Sugestão de calendários para aplicação do PRE......................36 Apêndice 5 – Planilha de frequência do PRE a ser postada em feedback tutoria..

proporcionar uma leitura esclarecedora das principais informações que o (a) ajudarão a entender a dinâmica do Curso. Além das informações aqui contidas, você deve estar atento a todas as informações que serão passadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), tanto pelos professores do curso quanto pelos monitores que acompanharão o desenvolvimento das disciplinas. Estamos certos que, com seriedade, compromisso e competência inerentes a todos os professores cursistas, alcançaremos um…

aprendizagem (AVA) tˆem contribu´ıdo para o crescimento e popularizac¸a˜ o da modalidade de ensino a distˆancia. Tais AVAs s˜ao dotados de uma variedade de ferramentas cujo objetivo e´ facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Entretanto, poucos estudos tˆem sido realizados para avaliar a efic´acia destas ferramentas. O objetivo deste trabalho e´ avaliar o uso destas ferramentas e o impacto das mesmas sobre o desempenho dos estudantes nas disciplinas. Tal avaliac¸a˜ o foi realizada…

todas as turmas de Gestão Financeira, Marketing e Gestão Comercial. 1.3 Como funciona? O professor apresenta a ATPS ao aluno que deverá seguir as etapas indicadas na própria atividade, se utilizando dos meios de pesquisa informados no documento. 1.4 Entrega das etapas da ATPS. O professor determina previamente as datas para entrega das referidas etapas, tanto do primeiro quanto do segundo bimestres. 1.5 Frequência O professor da disciplina fará orientação e acompanhamento da…