Av1 - Serviço Social - Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I

Caso o meio social não pudesse mudar, o cliente mudaria de meio. A isso ela chamou de ações. Esta proposta profissional foi denominada Serviço Social de casos individuais. Estamos nos referindo a: Alternativas: a) Mary Richmond b) Florence Nightingale c) Adèle de Loneux d) Maria Kiehl 2) Movimento liderado pela burguesia a fim de derrubar a monarquia absolutista imposta pela realeza. Estamos nos referindo a: Alternativas: a) Revolução Americana b) Revolução Burguesa c) Revolução Iluminista d) Revolução Francesa 3) Observe a imagem abaixo: http://sociologiass-unesp.blogspot.com/2011/06/exploracao-capitalista.html Assinale a alternativa incorreta: Alternativas: a) A identidade atribuída pelo capitalismo ao Serviço Social era construída de avessos, coerção, intimidação, repressão; b) A identidade atribuída pelo capitalismo ao Serviço Social era uma identidade forte, capaz de resistir a um autêntico movimento de construção de identidade. c) A vinculação orgânica do Serviço Social ao capitalismo podia ser interpretada como inquebrantável inexorável; d) A prática social produzida pela burguesia era contraditória, submetendo a função social da assistência à sua função econômica; 4) A Primeira Revolução Industrial provocou uma grande transformação no espaço geográfico. A esse respeito, leia as afirmações abaixo. I. Aconteceu um intenso processo de urbanização, e as cidades passaram a comandar as…

disciplina. Será desenvolvido tendo como referência o roteiro presente neste manual. A idéia essencial foi apresentar uma metodologia que contemple os elementos mais importantes do plano. Essas informações serão compiladas, analisadas e interpretadas, de modo a permitir o desenvolvimento de um descritivo que posicione a empresa dentro do arcabouço teórico transmitido pelas disciplinas do módulo. OBJETIVO GERAL Proporcionar ao aluno a oportunidade de desenvolver um projeto que…

A DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM A DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina Didática no segundo período do Curso de Pedagogia da UNICEL_FACULDADE LITERATUS – Turma 2PED1/11 M como 1ª. AV1 PARCIAL ministrada pela Profa. MSC Jane Gonçalves MANAUS – AM 2012 DEDICATÓRIA A Deus por ser a fonte de Luz que…

Fran: RESUMO DO CAPÍTULO 1- PSICOLOGIA SOCIAL: A psicologia social contribui para o campo de estudos de Serviço Social oferecendo uma visão crítica da realidade cotidiana, buscando ir além do que é aparente. Toda psicologia pode ser considerada social pois o ser humano é um ser histórico-social e não pode ser estudado isoladamente, fora de seu contexto social. A análise ideológica é fundamental para o conhecimento psicossocial do indivíduo, pois determina e é determinada pelos…

Av1 - Serviço Social - Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II 1) O Serviço Social gesta seu processo de renovação dentro do ciclo ditatorial. O/a Assistente Social é requisitado pelo Estado Brasileiro para atuar no âmbito dos programas e políticas sociais, a ênfase metodológica do período é no Desenvolvimento de Comunidades, nesse sentido, aponte as duas conhecidas perspectivas profissionais do período: e)perspectiva mudancista e perspectiva conservadora;…

IHELC – INSTITUTO HEITOR DE LIMA CUNHA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DOS ESTUDOS SOCIAIS Período Ministrado/Ano: 5º/ 2011 Prof. Esp. José R. R. Morais Filho (Prof.Morais) DATAS/HORÁRIO: (03/12/11) / (10/12/2011) / (17/12/2011) e (07/01/2011) - 8h-11:30/13:30hs-17:30 Carga Horária Total: 60h PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: Novos Paradigmas interpretativos dos Estudos de História e Geografia, Estudos Sociais, integração de disciplinas, Linguagens…

Av1-fundamentos 1)O Serviço Social gesta seu processo de renovação dentro do ciclo ditatorial. O/a Assistente Social é requisitado pelo Estado Brasileiro para atuar no âmbito dos programas e políticas sociais, a ênfase metodológica do período é no Desenvolvimento de Comunidades, nesse sentido, aponte as duas conhecidas perspectivas profissionais do período: Alternativas: e)perspectiva mudancista e perspectiva conservadora; f)perspectiva da mudança e perspectiva tradicional; g)perspectiva…

Curso/Campi: Duque de Caxias Valor da avaliação: 10,0 (peso 2) Nome e código da disciplina: Fundamentos Históricos Teórico-Metodológicos do Serviço Social VIII Código- ESS008-01/20/20151 IHM135-86/20151 ( X ) AV1 ( ) AV2 ( ) AVS ( ) 2ª Ch. AVS Professora: Ebe Campinha dos Santos Data: 20/03/2015 Aluno(a):Jessica Laiana P. da Silva Matrícula: 2402015 Este é o 1º instrumento de 1ª avaliação. Nota e data da entrega da avaliação:…

Integradora Avaliação das demais disciplinas integrantes do período 1º Etapa: AV1 – 30 pontos, sendo: a) 2 pontos pelo início da elaboração do artigo para o Grules; b) 20 pontos da versão preliminar do trabalho integrador; c) 8 pontos pela participação e engajamento, durante os encontros da Disciplina Integradora, na realização das APS da primeira etapa de notas das demais disciplinas. 1ª Etapa: 30 pontos 30 pontos: AV 11 - Docente da disciplina (10 obrigatoriamente em prova) 2º…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CHARLENE AZEVEDO JULIANA LEMOS FERREIRA JUMA MURIELE DAMACENO PALOMA APARECIDA PEREIRA PROJETO SOCIAL: NÃO PARA O ÁLCOOL E SIM PARA A VIDA. São Paulo 2014 CHARLENE AZEVEDO JULIANA LEMOS FERREIRA JUMA MURIELE DAMACENO PALOMA APARECIDA PROJETO SOCIAL: NÃO PARA O ÁLCOOL E SIM PARA A VIDA. Projeto social: Não para o álcool e sim para a vida. Para o aproveitamento das…