Av 1 - formação social, politica e economica do brasil

Questão 1 Caso o meio social não pudesse mudar, o cliente mudaria de meio. A isso ela chamou de ações. Esta proposta profissional foi denominada Serviço Social de casos individuais. Estamos nos referindo a: Alternativas 1 - Mary Richmond 2 - Florence Nightingale 3 - Adèle de Loneux 4 - Maria Kiehl 5 - Alice Salomon Questão 2 Movimento liderado pela burguesia a fim de derrubar a monarquia absolutista imposta pela realiza. Estamos nos referindo a: Alternativas 1 - Revolução Americana 2 - Revolução Burguesa 3 - Revolução Iluminista 4 - Revolução Francesa 5 - Revolução Proletária Questão 3 (UEL) Sobre a Revolução Industrial nos séculos XVIII e XIX, é correto afirmar. Alternativas 1 - Uma condição indispensável para a transição do artesanato para a manufatura e desta para a indústria moderna foi a concentração da propriedade dos meios de produção nas mãos do capitalista 2 - O crescimento industrial na Inglaterra resultou em um processo conhecido como "segunda servidão", na qual os antigos servos rurais foram transferidos para as indústrias urbanas, visando ao aumento de produtividade das mesmas 3 - Embora detivessem o poder político, tanto a burguesia rural como a aristocracia urbana não possuíam capitais que possibilitassem o desenvolvimento da Revolução Industrial, sendo esta, portanto, financiada pelos pequenos proprietários rurais 4 - A industrialização na Grã-Bretanha iniciou-se com a instalação das indústrias de bens de capital (aço…

As primeiras décadas após a chegada dos europeus ao Brasil ficaram marcadas por avanços e recuos administrativos da administração portuguesa. Boa parte da aparente crise administrativa foi fruto das rápidas transformações econômicas sofridas por Portugal nos últimos anos do século XV e primeiros do século XVI. Sobre a administração portuguesa nesta fase é possível afirmar que: Alternativas • 1 - após as expedições de reconhecimento e guarda costa fez-se opção pelas Capitanias…

Questão 1 Nota Não gerada Sobre a importância do Estado na Política Econômica florescida com a burguesia é possível afirma que: Alternativas 1 - Em regra o Estado controlava as políticas migratórias e fiscais, desprezando o monopólio comercial, balança de comércio favorável e protecionismo; 2 - Graças a produção do açúcar brasileiro expandiu-se a rede de distribuição do produto, organizada pela Espanha; 3 - A inserção do Brasil no sistema mercantilista permitiu que fossem…

Questão 1 Nota: Excelente As primeiras décadas após a chegada dos europeus ao Brasil ficaram marcadas por avanços e recuos administrativos da administração portuguesa. Boa parte da aparente crise administrativa foi fruto das rápidas transformações econômicas sofridas por Portugal nos últimos anos do século XV e primeiros do século XVI. Sobre a administração portuguesa nesta fase é possível afirmar que: Alternativas 1 - após as expedições de reconhecimento e guarda costa…

Questão 1 Nota: Excelente Não há condições de negar a importância do Estado Centralizado na formação Sistema Colonial Mercantil. Séculos de acumulação primitiva de capital garantiram a ascensão e consolidação do Poder Burguês. Assinale a melhor alternativa sobre o tema: Alternativas 1 - Em regra o Estado controlava as políticas migratórias e fiscais, desprezando o monopólio comercial, balança de comércio favorável e protecionismo; 2 - Graças as políticas públicas a produção…

de Gerontologia Escola Superior de Tecnologias da Saúde www.estesl.ipl.pt Ensino Superior Público Parque das nações Av. D. João II, Lote 4.69.01 Técnicas de Secretariado Clínico Serviço Social e Desenvolvimento Comunitário Técnicas de Contabilidade Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa – www.iscal.ipl.pt - Ensino Superior Público Campo Pequeno Av. Miguel Bombarda, nº 20 Animação em Turismo de Natureza e Aventura Escola Superior de Hotelaria…

Análise Textual AV 1: revisão dia 28/03 até 03/04 Matéria:Linguagem, língua e fala; Variação linguística: geográfica, social e situacional; Texto, hipertexto, relações textuais: coesão, coerência, relações sintáticas, Articulações semânticas, tipologia textual. Material didático:A “apostila” que na capa tem escrito Gramática. Planejamento de Carreira e Curso AV 1: revisão dia 28/03 até 03/04 Não tenho certeza mas acho que o material didático/matéria da AV 1 será o Manual de…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Universidade Federal da Fronteira Sul -UFFS Campus Cerro Largo Curso: Licenciatura em Ciências: Biologia, Física e Química Componente Curricular: Fundamentos da Educação Professor(a): Msc. Deniz Alcione Nicolay Titulação: Mestre em educação e-mail: deniznicolay@uffs.edu.br Código: Carga Horária: 45 h Créditos: 3 Turma: A Fase: 2 Ano/Semestre: 2010/2 2. OBJETIVO DO CURSO O objetivo do Curso de Licenciatura em Ciências: Biologia, Física e Química…

FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA Revista de Educação Vol. 2 nº 4 jul./dez. 2007 Paulo Gomes Lima1 UNASP-HT – Centro Universitário Adventista de São Paulo Elvira Maria Gomes Barreto2 Rede Oficial de Ensino do Estado de São Paulo Rubens Rodrigues Lima3 Rede Municipal de Educação de São Bernardo do Campo/SP p. 91-101 Resumo: O presente trabalho propõe um exercício de reflexão sobre a formação docente e suas ações, analisando a pertinência entre o que se fala e o que se…

Boas vindas EaD Profª Elisa Assis (Diretora EAD) 1 PERFIL = CARACTERÍSTICAS DO ALUNO SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO • Autodidata; • Presencial: • Motivação / disciplina; • Planejamento e organização pessoal; • Capacidade de gerenciar o seu tempo; • Realização de tarefas em tempo hábil; Projeto Pedagógico de Curso Webaula Ensino e Aprendizagem Teleaula Avaliação Presencial Web Ambiente Virtual de Aprendizagem Material Impresso…