Autodesenvolvimento Aula Tema 3 Sociologia E Educação Weber

quase não aparece nesta linha. O foco é em processos. - reengenharia dos processos de RH: altera as equipes setoriais para equipes de processo \ tarefas simples para multifuncionais \ pessoas de controladoras para autorizadas \ treinamento para educação \ desempenho e remuneração para resultados \ promoção de desempenho para habilidades \ gerentes de supervisores para instrutores \ executivos para líderes - gestão de pessoas e competências: competências essenciais Novo conceito de…

pertencente ao Eixo Tecnológico Infraestrutura. Este projeto está fundamentado nas bases legais e nos princípios norteadores explicitados na LDB nº 9394/96 e no conjunto de leis, decretos, pareceres e referencias curriculares que normalizam a Educação Profissional. Especificamente no Estado do Ceará, existem indicadores favoráveis à formação profissional na Área da Construção Civil. O Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura do Ceará (CREA-CE) aponta para a um grande número de empresas

TGA Coordenação Pedagógica – Cursos Técnicos TEORIA GERAL DA ADMNISTRAÇÃO QI ESCOLAS E FACULDADES CURSOS TÉCNICOS – EIXO GESTÃO E NEGÓCIOS Pág. 1 SUMÁRIO AULA 1............................................................................................................................ 4 1 A ADMINISTRAÇÃO E OS ADMINISTRADORES ........................................................... 4 1.1 Introdução as Organizações ...........................................................................

ADMNISTRAÇÃO GERAL EM LOGÍSTICA APOSTILA Prof. Ms. Mário Roque 2 AULA - 1 A NECESSIDADE DA ADMINISTRAÇÃO NAS EMPRESAS Segundo STONER (1985), toda e qualquer organização necessita de administradores para o desenvolvimento de suas atividades. Quer sejam pequenas, médias ou de grande porte, é através destes que suas atividades serão executadas, nos mais diversos âmbitos. Sua importância se dá também: 1. Por servirem a sociedade - p ropiciam ao homem viver e desenvolver…

A teoria geral da administração começou com a ênfase nas tarefas, com a administração científica de Taylor. A seguir, a preocupação básica passou para a ênfase na estrutura com a teoria clássica de Fayol e com a teoria burocrática de Max Weber, seguindo-se mais tarde a teoria estruturalista. A reação humanística surgiu com a ênfase nas pessoas, por meio da teoria comportamental e pela teoria do desenvolvimento organizacional. A ênfase no ambiente surgiu com a Teoria dos Sistemas, sendo…

Horizonte Junho de 2014 COPYRIGHT © 2013 GRUPO ĂNIMA EDUCAÇÃO Todos os direitos reservados ao: Grupo Ănima Educação Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610/98. Nenhuma parte deste livro, sem prévia autorização por escrito da detentora dos direitos, poderá ser reproduzida ou transmitida, sejam quais forem os meios empregados: eletrônicos, mecânicos, fotográficos, gravações ou quaisquer outros. Edição Grupo Ănima Educação Diretoria Pedro Luiz Pinto da Cunha…

Influência dos Filósofos 13 2.2 Influência da Igreja 14 2.3 Influência da Organização Militar 14 2.4 Influência da Revolução Industrial 14 2.5 Influência dos Economistas 15 Unidade III – Abordagem Clássica da Administração – Arrumando o Chão de Fábrica 15 3. Origens e o que vem a ser a Abordagem Clássica 15 3.1 Administração Científica (Frederick Winslow Taylor – 1856/1915) 15 3.1.1 A obra de Taylor 16 3.1.1.1 Primeiro Período de Taylor 16 3.1.1.2 Segundo Período de Taylor 17 3.2…

confiança. Cultura organizacional: Procura-se estabelecer um clima de confiança e responsabilidade, baseado no respeito à hierarquia, na participação das pessoas no desenvolvimento da tarefa, nas decisões consensuais e na harmonia das relações. 3. Administração Holística O holismo significa que o homem é um ser indivisível, que não pode ser entendido através de uma análise separada de suas diferentes partes. Com a globalização (integração do mundo; povos e cultura)…

importância se dá também: 1. Por servirem a sociedade - propiciam ao homem viver e desenvolver tarefas de forma conjunta, harmoniosa, e de modo civilizado; 2. Realizam objetivos - através da coordenação de esforços em conjunto de diferentes indivíduos; 3. Preservam o conhecimento - representa uma fonte contínua de informações de gerações passadas, presentes e futuras; 4. Proporcionam carreiras - como fonte de sobrevivência e, dependendo do estilo e da eficácia de seus…

Treinar práticas de empreendedorismo. Apostila que você tem em mãos servirá como apoio à disciplina, tendo a finalidade de apresentar resumidamente as bases teórico-conceituais necessários à compreensão dos tópicos que serão discutidos em sala de aula. • Ementa – Conceito de empreendedorismo. O empreendedor nas organizações. Iniciativa e liderança. Iniciativa e continuidade. A importância do “pensar grande” e “agir pequeno”. Serviço: conceito e tipologia. Abertura de novos…