Autismo Conhecendo O Mundo Do Autista

conduta......................................................................................77 Hiperatividade...........................................................................................................................................78 Autismo.....................................................................................................................................................82 O atendimento da escola às condutas típicas ou distúrbios de…

envolver a possibilidade de encontrar ou criar problemas – estabelecendo, assim, as bases para a aquisição de novo conhecimento”. Sternberg (1986) “...actividade mental envolvida na adaptação intencional a, modelamento de e selecção de meios do mundo real, relevantes para a vida do indivíduo”. 9 A SOBREDOTAÇÃO PARTE II A SOBREDOTAÇÃO (PREFACIO) "Não possuo dotes excepcionais, sou apenas extremamente curioso" (Albert Einstein) CATEGORIA “B” Dentro da catalogação…

porque são vagos, indefinidos e sua única evidência está naquilo que o paciente diz (ex. a angústia, incerteza e antecipação ansiosa do humor delirante, experimentadas quando o delírio ainda não se cristalizou); b) são subjetivos porque pertencem ao mundo experiencial do paciente, não se expressam em comportamento observável ou fenômenos mentais delineados, e nem são verbalizados como tal (ex. o afeto doloroso no humor deprimido); c) são subjetivos porque são conceituados como sintomas…

signo é o do espaço ontológico que a metafísica, descoberta por Platão, esclarece a necessidade de que seja mantido entre as grandezas em relação. Todavia, para ativar o que esta descoberta, neutralizada sob a lógica auto contida de uma razão autista, poderia auferir em termos de aprofundamento da consciência de condição, será necessário um apoio externo à razão. E este ela o recebe da experiência choque de imputação de loucura sobre ela que a fé cristã primitiva lançou. E não…

que os investigadores frequentam os locais de estudo com o intuito de perceber o contexto, já que a investigação qualitativa é descritiva e os dados são recolhidos em forma de palavras ou imagens. A abordagem da investigação qualitativa exige que o mundo seja examinado com a ideia de que nada é trivial, que tudo tem potencial para constituir uma pista que nos permita estabelecer uma compreensão mais esclarecedora do nosso objecto de estudo. (BOGDAN e BIBKLEN, 1994, p. 49) Para tanto,…

apenas até o momento em que ele passava pelo portão rumo à liberdade, e esta, de repente, lhe parecia ameaçadora. Não tinha planos para sua vida. Não mais. Mesmo sem as contínuas advertências dos assistentes sociais, havia muito ele já sabia que o mundo não lhe daria as boas-vindas e que ele teria de se preparar para todo tipo de restrição e derrota em seu futuro, que já não seria muito cor-de-rosa. A carreira de médico, que em outros tempos ele almejara depois de tirar nota máxima no…

interno, a um desejo, a uma pulsão. Em sua famosa análise do caso Dora (Ida Bauer), ele frisava que um dicionário é sempre objeto de um prazer solitário e proibido, no qual a criança descobre, à revelia dos adultos, a verdade das palavras, a história do mundo ou a geografia do sexo.2 Obrigado a se exilar nos Estados Unidos, como a quase totalidade dos psicanalistas europeus de língua alemã, Sterba interrompeu a redação do seu Handwörterbuch na letra L, e a impressão do último volume na…

culturais de toda a sociedade. O processo de leitura e escrita permeia todo o processo de ensino e aprendizagem, uma vez que através dele se desenvolve a interação conhecimento/pessoa e pessoa/conhecimento, seja na leitura e escrita da palavra ou do mundo. A Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, no § 1º, inciso III, do art.30, menciona que a organização dos anos iniciais do Ensino Fundamental…

alterações orgânicas, psíquicas e/ou cognitivas podem interferir na linguagem comprometendo seriamente as relações sociais e causando exclusão, por outro lado, o desenvolvimento da linguagem, compreendida como processo de significação contínua do mundo na relação com os outros, fica comprometido quando o sujeito é privado da interação social. (VYGOTSKI, 1984) Em vista dessa concepção, já no início de minhas atividades profissionais em saúde mental, era preocupação constante a…

............................. 19 I. A Saúde Mental em nosso tempo ............................. 21 1.1 1.2 Breve histórico da reforma psiquiátrica brasileira ........................................ 29 1.3 II. A Saúde Mental no mundo: perspectivas ........... 23 Minas sem manicômios: mapas e vozes da reforma ....................................32 A organização da assistência em Saúde Mental ....... 37 2.1 O acolhimento ...............................................