serviço social

desenvolvimento industrial estudado neste tema. Resposta: Espera-se que aqui o aluno possa falar desta transição do feudalismo para o capitalismo e subsequentemente do capitalismo industrial, destacando principalmente os aspectos sociais. É desejado que ele apresente questões essenciais como: 1 O comércio que antes era realizado entre as cercanias feudais, nos recém criados burgos, tornam-se importantes para o desenvolvimento do novo modo de produção. 2 Os comerciantes tornam-se cada vez mais poderosos e, após a introdução das máquinas (à vapor e elétricas) seu poder de produção e, consequentemente, dominação social e política estão expandidas. 3 As transformações realizadas nos burgos, citadas por Martinelli são importantes na compreensão da formação social da burguesia, classe que se torna dominante na estrutura social do capitalismo, reforçando seu poder após os movimentos revolucionários e o desenvolvimento do capitalismo industrial. Questão 2: Analise estes dois fragmentos (ambos retirados de MARTINELLi, 2011, p.31): “... a posse privada dos meios de produção por uma classe e a exploração da força de trabalho daqueles que não os detêm.” • “Nas sociedades medievais, com economia natural, as relações de troca eram simples, e tal subordinação não ocorria de forma contratual e, muito menos compulsiva.” 1 Agora estabeleça uma relação entre eles, discutindo quais sistemas de produção ela se refere e o contexto social destes. Resposta: Nesta…

FATECC.COM.BR Plano de Ensino EMENTA A perspectiva histórica da psicologia da educação: objeto de estudo, objetivos e finalidades. Fundamentos bio-psico-sociais da infância e da vida adulta: o desenvolvimento humano nas dimensões biológica, cogni tiva, social e emocional. A escola como integrante do meio sociocultural que influencia, interfere e participa do desenvolvimento. Princípios e leis do processo de desenvolvimento. Esferas ou dimensões do desenvolvimento. A Psicologia do…

amanhã, a revista eletrônica feminina que é a referência do gênero na TV. a) Por que não está adequada a vírgula empregada após a palavra “amanhã”? b) A inclusão de uma vírgula após o termo “feminina” alteraria o entendimento da frase. Nesse caso, o que seria modificado em relação ao significado de “revista eletrônica feminina”? 3) (Fuvest-2002) As aspas marcam o uso de uma palavra ou expressão de variedade lingüística diversa da que foi usada no restante da frase em: a)…

Classes gramaticais e descrição – Módulos 1 – Sujeito simples e composto 2 – Vícios de linguagem 3 – Prática de Redação (1) 4 – Sujeito oculto e indeterminado 5 – Crônica 6 – Prática de Redação (2) 7 – Sujeito inexistente 8 – Funções da linguagem 9 – Prática de Redação (3) 10 – Predicado nominal 11 – Crônica: interpretação 12 – Prática de Redação (4) 13 – Predicado verbal Linguagem e metalinguagem – Crônica narrativa: interpretação – Prática de Redação (5) – Complementos verbais –…

Unidade I – Linguagem, Língua e Fala: LINGUAGEM: é todo sistema de sinais convencionais que nos permite realizar atos de comunicação, que nos permite dizer algo. É possível concluir que “não há linguagem no vazio, seu grande objetivo é a interação, a comunicação com um outro, dentro de um espaço social”. Pode-se reconhecer duas linguagens: a). verbal: aquela que utiliza a língua oral ou escrita; a língua é o mais importante dos códigos, cujos sinais são as palavras b). não-verbal:…

Essa regra, embora pareça 1 ser dotado de liberdade e razão, não obstante as múltiplas diferenças de sexo, raça, religião ou costumes sociais. Esse preceito tem fundamento constitucional, é observância obri‑ gatória pelo DF, pois o desrespeito aos direitos da pessoa humana pode acarretar a suspensão da autonomia distrital pela por meio de decretação de Intervenção Federal, pelo Presidente da República, após a audiência dos Conselhos da República e de Defesa Nacional, conforme reza o…

Apostila de Gestão de Pessoas Prof.Enrique Rocha (enrique@e-raciociniologico.com.br) 61.9117-6593 WWW.e-raciociniologico.com.br Abril/2008 Enrique Rocha (enrique@e-raciociniologico.com.br) e Karina da Rocha (karinadarocha@ibrapi.com) Página 1 de 208 www.e-raciociniologico.com.br I Gestão de Pessoas e Aprendizagem Organizacional para Concursos – Módulo I SUMÁRIO GERAL GESTÃO DE PESSOAS: VISÃO PANORÂMICA…

itens e subitens. Por sua estrutura revolucionária, rapidamente ganhou a preferência nacional, tornando-se indispensável “arma” para os “concursos da vida”; superatualizado: com base na jurisprudência do STF, Tribunais Superiores e na linha dos concursos públicos de todo o País, o texto encontra-se em consonância com as principais decisões e as grandes tendências da atualidade; linguagem clara: a exposição fácil e direta traz a sensação de que o autor está “conversando” com o leitor;…

disciplinas jurídicas que c o m p õ e m as grades dos nossos cursos de pós-graduação e, desde março de 2 0 0 7 , do Mestrado em Direito Constitucional, devidamente credenciado pela C A P E S . Os eventos do I D P estão sempre a se multiplicar, e nesse c o n t e x t o o livro foi concebido; é, pois, a base das aulas que ministramos na pós-graduação, sob o n o m e de Curso Avançado de Direito Constitucional. N e l e , cada um de nós se incumbe de um grupo de tópicos e essa divisão foi aqui…

Cendi Coelho (cendicoelho@gmail.com) Todos os direitos desta edição reservados à Edições JusPODIVM. Copyright: Edições JusPODIVM �terminantemente proibida a reprodução total ou parcial desta obra, por qualquer meio ou processo, sem a expressa autorização do autor e da Edições JusPODIVM. A violação dos direitos autorais caracteriza crime descrito na legislação em vigor, sem prejuízo das sanções civis cabíveis. li Sumário COLEÇÃO SINOPSES PARA…