Aula Tema 6 Visual E Poetico

CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ELISA PAULA MARIGA A ARTE E A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: SABERES QUE SE ENTRELAÇAM NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO MIGUEL DO OESTE 2010 2 ELISA PAULA MARIGA A ARTE E A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: SABERES QUE SE ENTRELAÇAM NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Artes Visuais - Universidade do Oeste de Santa Catarina -…

FICHA PARA CATÁLOGO PRODUÇÃO DIDÁTICO- PEDAGÓGICA PROFESSOR PDE/ 2010 Título: A poesia brasileira em cena: dos temas sociais ao palco Autora: Janete Alves Giordani Escola: Colégio Estadual Arnaldo Busato – EFMN Município: Coronel Vivida NRE: Pato Branco Orientadora: Profª Doutora Keli Cristina Pacheco Instituição de Ensino Superior: IES – UNICENTRO – GUARAPUAVA Disciplina: Língua Portuguesa Produção Didático-Pedagógica: Unidade Didática Público alvo: Alunos(as) do Curso de Formação…

social no qual a criança está inserida, despertando sua responsabilidade como ser ativo e responsável pela preservação do mesmo, disponibilizando para os alunos atividades com reaproveitamento de materiais recicláveis Objetivos da aula dada pelo professor: Trabalhar o tema e desenvolver a leitura e a escrita. RELATO DA OBSERVAÇÃO 1 ANO No início das atividades foi realizada uma oração, tratada na escola como momento da “acolhida”, que é o momento da entrada das alunos, e um momento…

SUMÁRIO 1 TEMA.......................................................................................................................................04 1.1 PROPOSTA JUSTIFICATIVA.................................................................................................04 2 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................................04 2.1 A CRIANÇA E AS ARTES VISUAIS............................

Disciplina: Educação física infantil Aula 05: Arte e educação infantil Apresentação A arte faz parte da cultura e está presente em nossas vidas de muitos modos: música, artes plásticas, cinema, dança, teatro. Lemos livros, ouvimos música, vamos ao teatro, ao cinema. Por vezes, dizemos que não gostamos de ópera, de música clássica, de ballet. Às vezes dizemos que não entendemos a pintura, o que o artista quis expressar em seu quadro ou que não entendemos nada de dança…

aprender a ler e escrever, é como se reinventasse o processo, sendo capaz de descobrir como se leem ou se escrevem palavras que ainda não foram treinadas, nem praticadas em sala de aula, num processo contínuo de letramento. Embora tenhamos clareza de que a criança é um seu único, muitas vezes é trabalhado na sala de aula como se fossem todos iguais. Por consequência, acabam facilitando a apropriação de conteúdos para alguns alunos e dificultando para outros. Sabendo-se que cada criança…

entanto, documentos oficiais e diversas pesquisas desenvolvidas no âmbito da Linguística Aplicada vêm demonstrando que os estudos de Bakhtin sobre a compreensão responsiva podem inspirar novos contornos para as práticas leitoras no contexto da sala de aula de modo a propiciar o desenvolvimento do aluno-leitor. Partindo desse pressuposto, este trabalho, de cunho teórico reflexivo, tem por objetivo apresentar uma proposta para o desenvolvimento de leitura crítica no Ensino Médio, a partir…

fontes de cultura e pleno exercício dos direitos culturais 3. Promover, como todo fazer poético, novos modos de relação artística através de trabalho cultural inédito por meio de reflexões psicanalíticas. 4. Apresentar métodos de leitura que culminaram nos poemas relatando o processo de criação artística de cada poesia 5. Promover e estimular a produção cultural do Paraná, com valorização de conteúdos locais. 6. Divulgar o trabalho em espaços com acesso gratuito para todas as faixas…

curricular. 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP 1 – Descrição e finalidades das etapas de um projeto educativo Os projetos educativos são de fundamental importância para o processo de ensinoaprendizagem, já que torna possível o trabalho de temas usuais do currículo educacional de forma inusitada e, consequentemente, podem ser melhor compreendidos pelos alunos. Além disso, quando o assunto é novo, o professor pode encontrar diversas possibilidades, através dos projetos, para se chegar a

1 3 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA 2.1 Tema A Literatura Infantil e sua Contribuição para o Processo Ensino e Aprendizagem . 1.2 Problema Muito se fala do poder da literatura, e de como a escola é um lugar privilegiado par estimular o gosto pela leitura. Infelizmente, porem as salas de aula brasileiras estão longe de ser “celeiros de leitores”. Salvo exceções, o contato dos estudantes com os livros costumam seguir um roteiro no mínimo desinteressante: alguns…