Aula Tema 6 O Atendimento Educacional Especializado

acerca da educação inclusiva é de que a escola é um dos espaços de ação e de transformação, que conjuga a ideia de políticas educacionais e políticas sociais amplas que garantam os direitos da população. Assim, a implantação de propostas com vistas à construção de uma educação inclusiva requer mudanças nos processos de gestão, na formação de professores, nas metodologias educacionais, com ações compartilhadas e práticas colaborativas que respondam às necessidades de todos os alunos. É…

......................................10 CARACTERÍSTICAS GERAIS.............................................................................10 REGISTROS DE OBSERVAÇÃO.................................................................11 ESCOLA/ATENDIMENTO AOS PORTADORES..........................................11 RECURSOS DA SALA MULTIFUNCIONAL....................................................11 DANIEL HENRIQUE (ALUNO OBSERVADO)..................................................12…

ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO – SEMINÁRIOS INTEGRADOS 2º ANO – ENSINO MÉDIO – TURMA 22 Bruna Thaís Kopp Cristilene da Rosa Ziebell Vanessa Tamires Fredrich EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS REGULARES Vera Cruz, Julho de 2014 SUMÁRIO TEMA .................................................................................................. PROBLEMA ....................................................................................... HIPÓTESES…

acontecendo a formao do docente para trabalhar com a incluso em sala de aula. As mudanas so fundamentais para incluso, mas exige esforos de todos possibilitando que a escola possa ser vista como um ambiente para construir conhecimentos, deixando de existir a descriminao de idade e capacidade. Para isso educao deve ter um carter amplo e complexo e todo aluno, independentemente das dificuldades poder beneficiar-se dos programas educacionais, desde que sejam dadas as oportunidades adequadas…

IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN Fortaleza 2011 JÚLIA SILVÉRIO DO NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o…

1. Os primórdios do sistema educacional brasileiro O sistema educacional brasileiro era chefiado pela igreja católica e implantado através dos jesuítas. Com a reforma de Marquês de Pombal em 1759, o reino de Portugal assumia inteiramente a responsabilidade pelo sistema educacional. Concomitantemente à criação de escolas na Europa, essa reforma foi implantada no Brasil. Sucedeu-se então a expulsão dos jesuítas, e somente 13 anos depois foi criado o “subsídio literário”, para financiar o ensino

dedicam a vários. O ensino especial tem sido alvo de criticas por não promover o convívio entre as crianças especiais e as demais crianças. Por outro lado, a escola direcionada para a educação especial conta com materiais, equipamentos e professores especializados. O sistema regular de ensino precisa ser adaptado e pedagogicamente transformado para atender de forma inclusiva. O termo "educação especial" denomina tanto uma área de conhecimento quanto um campo de atuação profissional. De…

PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAP SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Sala de Apoio Educacional Especializado Macap/ AP Maro de 2010. APRESENTAO A sociedade est vivenciando uma nova realidade no que tange a necessidade de promover mais sensibilizao a respeito das diferenas que costumam gerar motivao para que diversos tipos de preconceitos continuem acontecendo e deturpando a interao entre…

capacitados e experientes. O trabalho descreve, baseando se nas políticas já existentes, frente ao processo de inclusão escolar, e a capacitação profissional, como também a opinião dos referidos alunos, orientados mediante material oferecido em aulas de docência nos módulos de Gestão democrática e Inclusão social dos cursos de licenciaturas da UMESP e levantamentos bibliográficos. Ficou evidente que os professores estão apresentando dificuldades, que não tiveram no currículo de graduação, que

Dados 32 6. DISCUSSÃO 34 6.1 Plano de trabalho e perspectivas para 2014 36 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 37 8. CONCLUSÃO 38 ABSTRACT 39 REFERÊNCIAS 40 ANEXOS 44 6 1. INTRODUÇÃO A Educação Especial e a integração ou inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino tem sido amplamente discutida. A educação inclusiva refere-se ao processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais …