AVA - Aula Tema 5 - 2° Semestre ( Nucleo Comum)

línguas nacionais. Question 4 Qual foi o movimento artístico inaugurado pelo quadro O que exatamente torna os lares de hoje tão diferentes, tão atraentes (1956), de Richard Hamilton? HAMILTON, Richard. O que exatamente torna os lares de hoje tão diferentes, tão atraentes. 1956. Kunsthalle Tübingen, Tübingen, Alemanha. Disponível em:http://www.artknowledgenews.com/files2008/hamilton-home-appealing-2.jpg. Acesso em: 30 jun. 2014. Escolher uma resposta. a. Pop Art. Correto b. Dadaísmo. c. Cubismo. d. Impressionismo. e. Abstracionismo. Resposta correta: Pop Art. Comentário resposta correta: Este quadro do artista plástico inglês Richard Hamilton é considerado o quadro que inaugura o movimento da Pop Art. Question 5 O termo “Indústria Cultural” diz respeito: Escolher uma resposta. a. Aos bens culturais produzidos pelo trabalhador alienado pelo capitalismo. b. Aos produtos culturais produzidos com a intenção de gerar lucro para as empresas responsáveis por sua produção. Correto c. Às formas de cultura audiovisuais apenas, tais como filmes, novelas e seriados. d. Às formas de cultura exclusivas produzidas pela elite, tais como o balé, a música clássica e o romance. e. Às formas culturais complexas e de difícil assimilação. Resposta Correta: Aos produtos culturais produzidos com a intenção de gerar lucro para as empresas responsáveis por sua produção. Comentário resposta correta: A Indústria Cultural designava um…

MANUAL DE ACESSO PARA O ALUNO 3ª Edição Valinhos 2011 Manual de acesso para o aluno - Modelo A3 (núcleo comum) LISTA DE FIGURAS Figura 01: Tela de identificação.............................................................................................6 Figura 02: Tela inicial.............................................................................................................7 Figura 03: Menu…

Frequência Modelo A3 (Núcleo Comum) - 2012/02 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA MODELO A3 - NÚCLEO COMUM Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Andreia Corrêa Figueiredo da Silva Daniela Vitor Ferreira Emanuela de…

Procedimentos de Ensino CH Item Descrição Tipo de Ativ. CH CH Total 1 Classes gramaticais – revisão Textos e exercícios 1:40 2:30 3:20 Tema anual proposto pelo Núcleo de Formação Geral da Unigranrio: “Diferenças em comum: Globalização e políticas de inclusão" Tema do primeiro: “Texto de Roberto da Matta Programa de formação geral 2014, proposto pelo Núcleo de Formação Geral da Unigranrio. Tema: “BRASIL EM CAMPO”. Campo temático para o segundo semestre: “BRASIL EM…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ORIENTAÇÕES DO AVA- AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 2014/1 DISCIPLINAS NÚCLEO COMUM e DISCIPLINAS ESPECÍFICAS 1- OBJETIVO- Este documento descreve as orientações para avaliação e convalidação de freqüência das disciplinas no AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem para o 1º. Semestre de 2014. 2- DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA- NÚCELO COMUM: DPP(Desenvolvimento Pessoal e Profissional); Direito e Legislação DISCIPLINAS ESPECÍFICAS: Tecnologia…

PLANO DE AULAS - MÓDULO CÉLULA E GENOMA Unidade Núcleo e Controle Celular Professores responsáveis: Antonio Dégas, Laura Araújo Tomé e Daniela Alves Silvestre AULA 5 e 6 - PBL Câncer OBJETIVOS - Compreender as alterações celulares presentes em uma célula tumoral, as diferenças entre tumores benignos e malignos, o que são metástases e as alterações celulares subjacentes, as ações celulares de alguns quimioterápicos e as características genéticas e hereditárias do câncer, como subsídios…

Silva Wallace Barbosa de Sousa Analista de Projetos Liliam Silva Realização: Edição Richard Rodrigues da Silva Elaboração / Diagramação / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Camila Torricelli de Campos Guilherme Nicésio 2013 Orientações sobre Avaliação e Frequência - 2013/01 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................4 2…

Campos, foi estruturado com um núcleo comum, que visa a formação de professores na área de Ciências (habilitados a dar aula de 5° a 8° série do ensino fundamental), e um núcleo específico que se divide em três áreas distintas; Física, Química e Biologia (habilitados para atender ao ensino médio). No núcleo comum, os alunos vêem as três áreas (juntamente com as matérias pedagógicas) e, no núcleo especifico, dão ênfase a uma das áreas de sua escolha, trabalhandoa de forma mais…

Wallace Barbosa de Sousa Analista Acadêmico Valquíria Maion Realização: Edição Aline Gonçalves Torres Elaboração / Diagramação / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Camila Torricelli de Campos Guilherme Nicésio 2013 Orientações sobre Avaliação e Frequência - 2013/02 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................4 2…

de uma pisseta, remover o excesso de azul de metileno, jogando sobre a lâmina um jato de água. 8 Retirar as bolhas de ar pressionando levemente a lamínula com a pinça. Aguardar 2 minutos 5 Colocar a lâmina sobre a bancada e pingar, sobre a região do esfregaço, uma gota de azul de metileno. Aguardar 2 minutos. l de Azu no tile Me Ág ua Colocar a preparação dentro de um pedaço de papel filtro dobrado. Pressionar levemente para retirar o…