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da produção de instrumentos avaliativos; Postagem de avisos e orientações gerais no AVA; Atendimento às solicitações através de fóruns do AVA; Postagem de planilha de notas e abertura de link, no AVA, para recebimento de planilha preenchida; Condução do Curso de Formação para Mediadores. b) Organização do calendário de unidade; Acompanhamento na produção dos slides e planos de aulas para os mediadores; Acompanhamento da produção de materiais didáticos (material de apoio e lista de exercício) e postagem; Acompanhamento da produção de instrumentos avaliativos; Postagem de avisos e orientações gerais no AVA; Atendimento às solicitações através de fóruns do AVA; Postagem de planilha de notas e abertura de link, no AVA, para recebimento de planilha preenchida; Condução do Curso de Formação para Mediadores. c) Organização do calendário de unidade; Acompanhamento na produção dos slides e planos de aulas para os mediadores; Acompanhamento da produção de materiais didáticos (material de apoio e lista de exercício) e postagem; Acompanhamento da produção de instrumentos avaliativos. 3. Como atuam o professor especialista e o mediador? a.) Professor especialista: Planejamentos Anual e de Unidade; Elaboração dos Instrumentos Avaliativos por Unidade; Mediador: Procedimentos: registros de frequências e notas... Aplicação e correção dos instrumentos avaliativos; Orientações da Coordenação Pedagógica. b.) Professor especialista: Planejamentos Anual e de Unidade; Elaboração dos

grupo escolherá uma das cinco deficiências estudadas em sala de aula: - Deficiência física ou motora, deficiência mental e síndrome de Down, transtornos do espectro autístico, deficiências visuais ou deficiência auditiva. - Utilizar ao menos uma das referências bibliográficas básica e/ou complementar do curso. - O trabalho deve ter no mínimo 3 folhas e no máximo 5 folhas, sem contar a capa de rosto e as referências bibliográficas. - Não deverá ser utilizados imagens ou figuras. Data de…

PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Manual Trabalho de Conclusão de Curso 2014 SUMÁRIO Introdução ____________________________________________________ 2 1. Práticas pedagógicas _______________________________________ 3 1.1 Visita técnica a empresas ____________________________________ 5 1.2 Atividade de ensino com uso de tecnologias da informação e comunicação _________________________________________________ 5 1.3…

quatro encontros. PRIMEIRO ENCONTRO AULA • Apresentação da Disciplina (DVD). • Apresentação do Plano de Ensino (Ementa, Estrutura, Atividades). • E x p l i c a ç õ e s gerais referentes aos conteúdos da Unidade 1. INTERVALO SEGUNDO ENCONTRO AULA • Discussão e correção das autoatividades referentes à Unidade 1 e esclarecimento de eventuais dúvidas. • E x p l i c a ç õ e s gerais referentes aos conteúdos da Unidade 2. INTERVALO TERCEIRO QUARTO ENCONTRO ENCONTRO AULA AULA •…

PROJETO INTEGRADOR – 1º SEMESTRE 2013 UTA Sistemas Organizacionais Cursos: Gestão da Produção Industrial / Logística 1. PÁGINA DE APRESENTAÇÃO I. Tema: Este Projeto Integrador tem como objetivo: Elaborar um plano de negócios usando como modelo o apresentado por Fernando Dolabela no livro “O segredo de Luísa”1. II. Orientação para as rotas Abaixo está roteiro do plano completo que deve ser entregue ao final do segundo bimestre. Porém, para sua elaboração deverá ser…

ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA O SUPERVISOR DE ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO INFANTIL A DISTÂNCIA O saber só se torna conhecimento quando pode ser utilizado no cotidiano” (Jean Foucambert) Caro Supervisor, Estamos colocando em suas mãos um roteiro contendo as orientações básicas para nortear o seu…

interdisciplinares farão a diferença na sua formação profissional. Vamos então, conhecer o que são os Seminários Interdisciplinares, seus referenciais e que etapas você seguirá para a construção do conhecimento pautado na sua realidade. 2. O QUE É A DISCIPLINA SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR? 3 FONTE: www.gizmodo.uol.com.br O Seminário Interdisciplinar caracteriza-se pela estratégia de abordagem e tratamento do conhecimento em que duas ou mais disciplinas curriculares ofertadas…

– informações importantes ............................................................... 22 ANEXO C – CARTA DE APRESENTAÇÃO .................................................................... 24 ANEXO D – NORMAS DE CONDUTA DO ESTAGIÁRIO ............................................... 25 ANEXO E – ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO – ESTÁGIO I .............................................. 26 ANEXO F – ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO – ESTÁGIOS II E III ..................................... 28 ANEXO G –…

Instrucional tem nessa modalidade de ensino e os diversos ambientes virtuais de aprendizagem existentes que facilitam a disponibilização aos alunos dos cursos virtuais. Detalha cada etapa do projeto de elaboração do curso, as técnicas, métodos e estratégias de Design Instrucional, a instituição de ensino, cronogramas e custos e principalmente os recursos utilizados como mapa de atividades, matriz DI e Storyboard que são fundamentais para o êxito da conclusão do projeto de um curso…

IDAAM - PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS TEMA: EAD: SITUAÇÃO, TENDÊNCIAS E LEGISLAÇÃO NO BRASIL: SITUAÇÃO ATUAL. EQUIPE 03 – ORDEM DE APRESENTAÇÃO 1 - ILCIARA 2 - KELLY 3 - VANILZE 4 - LENIRA 5 - RONALDO 6 - JOSÉ AUGUSTO 7 e 8 – RONALDO AMORIM E SALANISE 1 - ILCIARA 2.4 TEXTO 3 – EAD: SITUAÇÃO, TENDÊNCIAS E LEGISLAÇÃO NO BRASIL: SITUAÇÃO ATUAL * 2.4.1 A EAD – Instituições e cursos…