Aula Tema 2 Microeconomia

aluno da linguagem econômica, estimulando a leitura e acompanhamento das notícias de jornais e revistas disponíveis nos diversos meios de comunicação; * Capacitar o aluno a compreender os principais conceitos da Economia, seja no que tange à microeconomia, através da análise do comportamento dos mercados, seja no tocante à macroeconomia, discutindo os objetivos da política econômica e a participação do Estado na economia. * Preparar o aluno para o acompanhamento das decisões e…

Diurno Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Total: 40 40 Ementa Introdução à Economia: Conceitos de Economia; Sistemas Econômicos; Economia de Mercado. Evolução do Pensamento Econômico. Divisão do estudo econômico: Microeconomia e Macroeconomia. Conceitos de Demanda de Mercado; Oferta de Mercado e Equilíbrio de Mercado. Estruturas de Mercado: Concorrência; Monopólio e Oligopólio. Introdução à Macroeconomia: Objetivos da política macroeconômica;…

Aurélio Bernardes OBJETIVOS: Apresentar aos leitores ferramentas de análise acerca do conjunto de atividades, formais e informais que contextualizam o estudo da economia. Palavras chave: Economia; produtividade; macroeconomia; externalidade; microeconomia. Introdução: A ciência econômica, segundo Singer (2010, pg.7),” é a sistematização do conhecimento sobre a economia (atividade)”. A economia retrata atividades realizadas individual ou coletivamente que contribuem para a…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇAO Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Economia Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Ma. Renata Machado Garcia Dalpiaz Nome Aluno(a) RA ORIENTAÇÕES _ Leia as questões abaixo e responda individualmente. _ Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA : DANIELA COSTA SILVEIRA / 291837 2) Nome do tutor presencial CARLOS EDUARDO 3) Nome da disciplina: ECONOMIA…

|30 |Prática: |0 | |Número máximo de alunos por turma: | |Aulas teóricas: |50 |Aulas práticas: |0 | |OBJETIVOS: (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)

PLANO DE ENSINO Dados da Disciplina Nome da Disciplina: Introdução à Economia Curso: Tecnologia em Logística Período: Anual Carga Horária Semanal (h/a): 2 Carga Horária Anual (h/a): 66 Pré-requisito: - Vigência: 2012 Docente Responsável: Wanderley da Costa Júnior Ementa Ciências Econômicas, abordando, em seguintes temas: noções de micro economia, estruturas de mercado, a demanda e a oferta; noções de macroeconomia, os agregados macroeconômicos simplificados, noções de economia…

DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA CURSO: COMUNICAÇÂO SOCIAL - HABILITAÇÃO: JORNALISMO PROFESSOR: SANDRA LÚCIA GOULART CARGA HORÁRIA: 64 horas/aula 1ª ANO OBJETIVO Apresentar ao aluno conceitos fundamentais de antropologia, com ênfase no conceito de cultura. Levar à reflexão de temas gerais como etnocentrismo, etnia, relativismo cultural, racismo, entre outros. A partir dessa fundamentação teórica, discutir a noção de cultura nas sociedades complexas, levando em conta os recentes processos de…

Medeiros Rodrigues RA: 4031175216 Marcelo Silvestre Simão RA: 1099150201 Claudia Milene de Carvalho Silva RA: 4114207576 Maura dos Santos RA: 4157251586 Luiz Fernando RA: 2030948189 Relatório da Etapa nº 1 Aula-tema: Fundamentos Econômicos Passo 2 Como exemplos sobre o conceito de Custo de Oportunidade temos o caso da Volks Wagen que em breve lançará no mercado uma série especial e limitada do modelo Gol, chamado Vintage. Nesse caso a empresa optou por deixar…

Desafio – Economia Administração – 2ºsemestre Prof° Ma. Renata Machado Garcia Dalpiar Tutora Presencial. Carmela Wittimann Relatório da Etapa nº 1 Aula-tema: Fundamentos Econômicos Passo 2 Como exemplos sobre o conceito de Custo de Oportunidade temos o caso da Volks Wagen que em breve lançará no mercado uma série especial e limitada do modelo Gol, chamado Vintage. Nesse caso a empresa optou por deixar de produzir um número x de veículos de sua produção do modelo básico, para investir

adquiridos nos componentes de formação humanística capacitará o discente para que possa solucionar problemas que extrapolem o âmbito estritamente jurídico, podendo também servir como aporte para componentes como: Ciência Política e Direito Econômico. Os temas aqui abordados objetivam ainda, estimular o aluno à percepção e ao interesse pelos problemas econômicos (principalmente os da economia brasileira), familiarizando-o com as teorias que propõem analisar e amenizar os mesmos, ao mesmo…