Aula Tema 2 Atividade De Autodesenvolvimento Direito E Legislação

que assumiu uma grande responsabilidade em coletar informações. E por fim, agradecemos a nossa orientadora Cassia Valéria por suas aulas e explicações durante os encontros de orientação, aos demais professores que complementaram as instruções a respeito deste projeto, no decorrer de mais este semestre letivo e em especial ao professor Herbert que ministrou as aulas tema deste projeto e que com muita prontidão se dispôs a auxiliar a classe.

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC - SP ANA CRISTINA CAMPOS PRADO TEIXEIRA ATIVIDADES COMPLEMENTARES EM CIÊNCIAS contábeis possibilidade de aliar a teoria À prática e flexibilizar a formação MESTRADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ATUARIAIS São Paulo 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC - SP ANA CRISTINA CAMPOS PRADO TEIXEIRA ATIVIDADES COMPLEMENTARES EM CIÊNCIAS contábeis possibilidade de aliar a teoria À prática e flexibilizar a formação

O Guia de Orientação de Atividades para Construção do Portfólio – tem como objetivo nortear o orientador/instrutor(a) de curso em suas atividades pedagógicas e o jovem aprendiz na elaboração e desenvolvimento de seu trabalho, que será realizado ao longo do programa da Aprendizagem Comercial do SENAC Minas. Os temas contidos neste material foram elaborados dentro das necessidades abrangentes do curso e têm por base os conteúdos que serão desenvolvidos em sala de aula com a participação direta

limite territorial de atuação circunscrito ao município de Sete Lagoas, Estado de Minas Gerais, é uma instituição particular de ensino superior, mantida pela Associação Educativa do Brasil - Soebras, adiante apenas Mantenedora, pessoa jurídica de direito privado, com sede e foro na cidade de Belo Horizonte (MG), registrada na forma da lei. A Faculdade tem por objetivo: I - estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo;…

............18 1.4 Relevância do Estudo.........................................................................................18 1.5 Delimitação do Estudo.......................................................................................19 2. Fundamentação Teórica ...................................................................................21 2.1 Modernização do Setor Público: Um Desafio Nacional....................................21 2.1.1 A Nova Administração Pública no Brasil.

1 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PLANO DE NEGÓCIOS LEARNING CENTRO DE IDIOMAS LTDA São Paulo 2012 2 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PLANO DE NEGÓCIOS LEARNING CENTRO DE IDIOMAS LTDA São Paulo 3 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PLANO DE NEGÓCIOS…

limite territorial de atuação circunscrito ao município de Sete Lagoas, Estado de Minas Gerais, é uma instituição particular de ensino superior, mantida pela Associação Educativa do Brasil - Soebras, adiante apenas Mantenedora, pessoa jurídica de direito privado, com sede e foro na cidade de Belo Horizonte (MG), registrada na forma da lei. A Faculdade tem por objetivo: I - estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; II - formar…

Petrônio Portela- CMPP – Bairro Ininga CEP 64.049-550 – Teresina – Piauí - Brasil Telefone: (86) 3215-5792; Fax (86) 3215-5697 Internet: www.ufpi.br e-mail: valtemar@ufpi.br PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Teresina - Pi 2007 SUMÁRIO 1 2 3 4 5 6 7 7.1 7.1.1 7.2 7.2.1 7.2.2 7.2.3 7.2.4 8 9 10 10.1 10.2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19.1 19.2 19.3 20 21 21.1 21.2 22 23 24 25 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO...............................................................…

Socorro - Secretária da 1ª Secex (Cleber), Alexandre e Carlos Eduardo - Diretores-Gerais do ISC (Salvatore) e Fernando Camargo - Segep (Wallace), por terem-nos autorizado a participação no curso e por garantirem a efetiva possibilidade de freqüência às aulas. Aos colegas de trabalho, com quem partilhamos o dia-a-dia e com quem partilharemos também os ensinamentos obtidos neste curso. Aos nossos familiares e amigos, pelo carinho, apoio e companhia durante esta jornada. iv RESUMO Este…

técnico-profissionais. O corpo docente, por sua vez, pode refletir sobre o resultado e reavaliar, dentre outros aspectos, o método de ensino no que diz respeito a aproximação da teoria à prática através de estudos de caso e visitas às organizações, atividades que oferecem palco valioso para o aprimoramento dos administradores egressos. Palavras-chave: ensino de administração; competências e habilidades; avaliação de competências; graduação. ABSTRACT The study aims at…