Aula Tema 1 Multidisciplinar 3

22/2/2013 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem (PMA) Profª Ma. Arley Lobo Coordenadora do Curso de Recursos Humanos EaD Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem (PMA)  Objetivo:  integrar os conteúdos estudados nos semestres;  promove a melhoria da qualidade do ensino, pois ultrapassa a visão fragmentada do conhecimento. PMA - Informações Gerais  As atividades do PMA I são supervisionadas pelo Tutor Presencial nos dias de aula presencial com a orientação do Tutor a Distância

Projeto Integrado Multidisciplinar 1º Semestre - 2011 1. PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 1. TEMA Sistema Computacional Didático para crianças 2. OBJETIVO GERAL Idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes. 1. Objetivos Específicos • Desenvolver e aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula sobre arquitetura de

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA E PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS / 2014_2 Profª Especialista Edilene Pelissoli Picciano DESAFIO Vocês e sua equipe são psicólogos e fazem parte da equipe multidisciplinar de uma escola que se propõe a ser Inclusiva. O nome da escola é: “Escola Estadual Inclusiva”. A tarefa de todos os profissionais dessa equipe é realizar projetos pedagógicos, a fim de facilitar a inclusão dos alunos com necessidade especiais às todas as…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I” ministrada pela Professora EAD _________________, sob orientação do professor-tutor a distância ___________________________________ INDAIATUBA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP APRESENTAÇÃO A disciplina Projeto Multidisciplinar é de fundamental importância para a prática …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA. PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CIDADE Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGICA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Nome e RA de cada participante; Fabiana Thalita Miranda RA; 4337630276. Luzimeire de Jesus Araújo Barreto RA; 4350843915. Marta Araújo Aquino RA; 4350845969.…

elaboração e execução. Etapas de um Projeto 1. Definição do tema 2. Definição do Objetivo Geral 3. Definição dos objetivos específicos 4. Justificativa 5. Metodologia 6. Atividades – Cronograma 7. Acompanhamento 8. Avaliação 9. Apresentação 1. Definição do tema A primeira providência é definir o tema para o projeto da escola. Nunca perca de vista que:  A participação dos alunos é essencial. Eles sabem melhor do que ninguém quais temas têm interesse de aprender ou quais…

JOSÉ DE SOUZA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV RC GESTÃO E ENGENHARIA LTDA 2012.2 ROSIVAR JOSÉ DE SOUZA PIM IV PROJETO INTEGRADO MULTISCIPLINAR RC GESTÃO E ENGENHARIA LTDA Belém-Pa 2012.2 Sumário Introdução..............................................................................................................04 1-Descrição da organização escolhida.....................

INSTITUTO DE CINCIAS SOCIAIS E COMUNICAO CURSOS DE GESTO TECNOLGICA PIM - IV Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores Tecnolgicos SHAPE MERGEFORMAT So Paulo 2013 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA Propor a aplicao dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas do semestre na estratgia de negcios da empresa escolhida. A empresa, tema deste projeto, deve ser, preferencialmente, a mesma empresa utilizada no PIM III, para a qual foi elaborado o Plano de Negcios. Caso…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 5 3.1 GERAL 5 3.2 ESPECÍFICOS 5 4 CAMPANHA CONTRA A HOMOFOBIA NA ESCOLA 6/7 4.1 CAMPANHA 1 6/7 4.2 CAMPANHA 2 8/9 5 CRONOGRAMA 10 6 CONCLUSÃO 11 7 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Esta Campanha constitui num conjunto de ações educativas planejadas e articuladas com o objetivo de promover a construção de uma cultura de respeito à relação de gênero no âmbito escolar,

TEMAS TRANSVERSAIS Necessidades e Perspectivas Para a Educação da Atualidade Janete Cristina da Silva Carvalho Professora Adriana dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0355) – Prática Temas Transversais 05/07/2012 RESUMO Se pensamos a educação como condição da ação transformadora e do resgate de valores entendidos como fundamentais para a vida em sociedade, na medida que educar é um ato, como educadores, mais que nosso dever, é um