Aula Tema 08 Brinquedoteca

1- INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola Classe 08 do Guará, período de 19/02 a 08/06/2015 em salas do Ensino Fundamental I e Educação Infantil com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período

acompanhamento do Estágio. - Docência simulada. Carga Horária - 12 horas/aula. C. H 04 h/a 04 h/a 12 h/a OBSERVAÇÃO (momento de diagnóstico e organização inicial da experiência educativa). 08 h/a CO-PARTICIPAÇÃO (acompanhamento do professor-regente atuando em conjunto, na condução de atividades com a classe ou correção de atividades). PLANEJAMENO (participação da elaboração, junto ao professor regente, das atividades e aulas). ATIVIDADES EXTRACLASSE (participação e…

.......06 5- avaliação ............................................................................................................07 6- projetos de intervenção...... ...............................................................................08 7- reflexão das etapas observadas........................................................................10 8- amostra de estágio..............................................................................................11 9-…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1…

Caracterização da instituição – campo de estágio................................. 06 2.1 Aspectos físicos 2.2 Recursos humanos e pedagógicos 2.3 Corpo discente 3. Descrição das atividades desenvolvidas no Estágio................................08 3.1 Planejamento 3.2 Propostas de atividades 3.3 Aspectos teórico-metodológicos 4. Apresentação dos resultados.....................................................................16 4.1 Dificuldades encontradas 4.2 Intervenções pedagógicas 4

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA POLO PALMAS TO CURSO DE PEDAGOGIA DIDTICA PLANO DE AULA Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Didtica sob orientao da professora presencial, Palmas TO 2013 Perfil da Turma De acordo com a visita feita no CMEI, (Centro Municipal de Educao Infantil) Fontes do Saber, o grupo observaram crianas do maternal I, eles tm de dois a trs anos de idades, so quarenta e trs alunos, …

que participará da responsabilidade de ensinar e educar novas gerações, orientando-se para ser parte, ter parte e tomar parte no processo de ensino-aprendizagem. Durante o período de Estágio, você poderá vivenciar situações cotidianas de sala de aula e entrar em contato com a prática pedagógica desenvolvida. O Estágio Supervisionado proporciona o seu ingresso como futuro profissional na carreira de professor. Assim, o estágio supervisionado é um componente obrigatório da organização…

.... SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 06 INTRODUÇÃO 07 2. DESENVOLVIMENTO 08 2.1. Fundamentação Teórica Dirigida a Educação Infantil 08 2.2. Fundamentação Teórica do Trabalho Realizado 10 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 12 3.1. Histórico da Instituição 12 3.2. Estrutura Física da Instituição

anos de idades, so quarenta e trs alunos, so vinte e seis mulheres e dezessete homens, so crianas de baixa renda, a instituio tem vrios recursos, como vdeo, brinquedoteca, brinquedos pedaggicos, parquinhos, educao fsica, observaram tambm que eles sempre se dividem em grupo ou duplas quando vo fazer algum tipo de atividade. Tema da Aula O tema escolhido pelo Grupo foi msica show de calouros, uma vez que o pblico alvo so crianas com idade entre 2 e 3 anos, com o show de calouro a criana…

de alunos cadeirantes e para evitar tropeços, quedas e outros problemas com as crianças não cadeirantes. As 39 salas de aulas são distribuídas das seguintes formas: 5 salas de aula para a primeira série do Ensino Fundamental e para as outras séries, 2 salas. Na Educação Infantil é uma sala para cada fase (berçário, mini-maternal, maternal e pré), Em todas as salas de aulas do Ensino Fundamental contém: uma lousa, apagadores, canetões, mesas e cadeiras, dois armários (um para a…