Aula Tema 06 A Desconstrução Do Preconceito Linguístico

do seu Curso de Graduação, com o objetivo de auxiliá-lo na aprendizagem. Para isto, ele aprofunda os principais tópicos abordados no Livro-texto, orientando seus estudos e propondo atividades que vão ajudá-lo a compreender melhor os conteúdos das aulas. Todos estes recursos contribuem para que você possa planejar com antecedência seu tempo e dedicação, o que inclusive facilitará sua interação com o professor EAD e com o professor tutor a distância. Assim, desejamos que este material…

Multiculturalismo, interculturalismo e ensino/aprendizagem de espanhol para brasileiros.................................................................................................. 137 Marcia Paraquett Capítulo 8 A variação linguística na sala de aula................................................................ 157 Andrea Silva Ponte Capítulo 9 Construção de identidade e discurso: implicações no ensino-aprendizagem de língua espanhola…

25 Alessandra Müller Freitas Leitura no Ensino Médio: o que propõe o livro didático? ................................................................... 33 Aline Inácio de Freitas Silvane Aparecida de Freitas Martins O ensino de leitura nas aulas de língua estrangeira ............................................................................ 46 Carina Maciel de Oliveira Silva Silvane Aparecida de Freitas Martins A tranfiguração do sonho no romance Le grand Meaulnes, de Alain Fournier

leitores surdos foram convidados para participar de uma exposição no Centro de Convivência, com uma apresentação teatral; o tema foi escolhido a partir de uma reportagem que leram sobre AIDS. O nome que deram à peça foi: “Surdo ouça o recado da vida: evite AIDS”. Foi encenada em sinais, com tradução para o Português, seguida de uma apresentação de dança sobre o mesmo tema. Por ser a primeira oportunidade de apresentarem, publicamente, uma atividade cultural em sua língua, o evento…

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Strictu Sensu em Comunicação, área de concentração Mídia e Cultura. Linha de pesquisa: Ficção na mídia , para obtenção do título de Mestre, sob a orientação da Profª. Suely F. V. Flory. Aprovado em: 28/06 /2006. BANCA EXAMINADORA Prof.ª Drª Suely Fadul Villibor Flory Prof.ª Drª Lúcia Correia Marques de Miranda Moreiras Prof. Dr. Adolpho Carlos Françoso de Queiroz Nota Obtida: DEZ (10) Agradecimentos Agradeço a Deus por me dar…

Formação para Gestores e Educadores deixou claro que o atendimento educacional especializado é complemento ou suplemento ao processo de escolarização, não podendo em hipótese alguma substituir o conhecimento escolar que é de competência das salas de aula comuns. Assim sendo, as redes de ensino, que participaram do Programa, têm claro que uma das ações a ser implementada em suas políticas educacionais é o atendimento educacional especializado complementar. Comente as…

reconstruir a partir dos velhos modelos? Segundo Celani (2004), em lugar de se abandonar velhos padrões, determinados por práticas que não foram contestadas, porque fazem parte da tradição da escola, há a necessidade de se aceitar as contradições de sala de aula, inerentes a sua imprevisibilidade. É importante que se recorra às inúmeras escolhas disponíveis, oferecidas pelas contribuições da ciência e da tecnologia. Percorrer outros caminhos, correr riscos e incertezas. É nisso que…

Fase 07 a 08/06 5.2 29. Divulgação dos gabaritos oficiais preliminares das provas da Segunda Fase 07/06 (1º dia) a partir das 20h 08/06 (2º dia) 7.13.1 30. Contestações a ações da UFU durante a realização das provas da Segunda Fase 10/06 (2ª Fase) Até 11h 9.2 31. Contestações contra os gabaritos oficiais preliminares da Segunda Fase 32. Divulgação dos gabaritos oficiais definitivos das provas da Segunda Fase 09/06 20h a 11/06 23h59 9.5 25/06 a…

Articulação temática dos componentes do universo textual que se unem de forma a garantir reciprocidade e relevância entre os usuários. Como se consegue? Articulação Temática: todos os enunciados de um texto se articulam em torno de um tema, e a mudança de tema se explicita devidamente. Ordenação conceitual: as ideias aparecem ordenadas e hierarquizadas. Aproveitamento de Pressuposições: informação que o emissor pressupõe que o receptor conhece. Conhecimento de mundo: Abrange tanto…

das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura 3 Diretrizes Curriculares – 3ª edição – Estado do Maranhão 5 6 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................... 06 2 EDUCAÇÃO ESCOLAR: BASES CONCEITUAIS......................................................... 11 2.1 O Projeto Pedagógico da Rede Estadual de Ensino do Maranhão...................................................................................