Aula Tema 05 O Caminho Da Sustentabilidade

de uma atitude participativa, utilizando as diferentes linguagens como meio para estabelecer,divulgar e comunicar suas ideias. Alem de organizar –se individualmente,ou em grupo, relatorios orais e escritos, perguntas e levantando hipoteses sobre o tema em estudo, estabelecendo relações entre dados obtidos por meio de experiencias, anotando observações por meio de tabelas,graficos, esquemas ou textos. Enfim amplindo , construindo, envolvendo em busca da ampliação das suas diversas…

Trabalho de Gestão Empreendedora e Inovação Professora Luciane Leal 2º Módulo - Técnico em Administração Tema: Sustentabilidade Empresa: Coca - Cola Diego Ferreira de Oliveira nº14 Nicholas Dayan de Lima da Silva nº23 Sumário Princípios e valores da Coca - Cola 03 Nossa Missão e Visão 04 Missão e Visão do Instituto Coca - Cola 05 Programas Desenvolvidos 06 Educação 06 Coletivo Coca-Cola 06 Programa de Valorização Jovem 06 Como Funciona 06 Projeto Educação

encontrado. Desde os âmbitos do setor empresarial ao âmbito de atividades de associação, ONG’s, instituições do Terceiro Setor, assim sendo, ver a relevância na formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade, ao cotejarem as diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico e ao proporem e produzirem situações de aprendizado reflexivo em relação às vivências. Ao final, apresentamos…

atrai os olhos curiosos da sociedade, segundo Piva; Pilatti; Kovaleski (2006, p.02), ‘’A responsabilidade ao meio ambiente já é uma preocupação real desta geração, que procura influenciar as novas gerações para dar continuidade no processo de sustentabilidade e de serem responsáveis pelo meio em que vivem, incorporando atitudes diárias nas empresas e em toda a sociedade visando garantir a sobrevivência de nossa sociedade e ambiente’’ Com este pensamento que diariamente as…

compartilhamento de | | | | | | |vídeos; Utilização de editores de texto e seus principais recursos. | |05 |SÍNDROMES FLORAIS E TÉCNICAS DE |Prof. MSc. Alexandre Fonseca |20 |29 – 9h00 às 12h00 |Esta oficina terá como objetivos: caracterizar a morfologia floral, |…

caros professores, Vocês têm em mãos um instrumento para trabalho e estudo em sala de aula. A importância da redação para o Enem justifica um esforço específico da Secretaria da Educação para ajudar-lhes em suas próprias atividades de ensino e aprendizagem. Por isso, organizamos palestras de formação sobre a Redação no Enem, elaboramos um conjunto de orientações aos professores para seu trabalho em sala de aula, criamos um grupo de discussão sobre a redação no Enem no Portal Rumo…

precisa ser praticada de maneira crítica em nossa cidade. Agradecimentos: Agradeço a minha mãe e a toda família pelo apoio e compreensão ausência durante muito tempo. Ao meu professor orientador Victor Novicki, que realmente me orientou nos caminhos das teorias, políticas e práticas de Educação Ambiental, meu muito obrigada! Também agradeço aos professores Maria de Lourdes Sá Earp e Mauricio Castanheira pela colaboração na banca de qualificação. Agradeço novamente ao professor…

BLUMENAU 2013 AGRADECIMENTOS Aos professores, João Francisco Noll, Carla Cintia Back, Luiz Alberto de Souza e Giane Roberta Jansen, que foram fundamentais para a realização do presente trabalho, direcionando e auxiliando no longo caminho. A professora Yone Yara Pereira pelas discussões agregadoras e desenvolvimentos de idéias. Aos amigos e família, pai, mãe, irmão, segundo pai, segunda mãe, e segunda irmã, por me apoiarem e incentivarem, aos companheiros de madrugada do Jovem Nerd

Zanatta (2001 - 2004) Professora Regina Celi dos Santos de Faria (2004 - 05/ 2011) Professor Marcelo Fernandes (Atualmente) 2.1.2 Instalações O Colégio de Aplicação da Universidade Católica de Petrópolis utiliza as dependências da UCP onde possui amplas e confortáveis instalações, visando o bem estar de seus alunos e professores. No prédio anexo à reitoria encontra-se as salas onde são ministradas as aulas da Educação Infantil e do primeiro segmento do Ensino…

............................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula............................................