Aula Tema 05 O Caminho Da Sustentabilidade

NORTEADORAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DESAFIO PROFISSIONAL ONG ESPERANÇA ALUNA: VALDINEIA APª LESSA CAPELARI RA: 2835315033 MIRANDA/ MS 25/05/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................03 DESENVOLVIMENTO 01................................................................................04 DESENVOLVIMENTO 02......

............................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula............................................

ÍNDICE 1- Introdução...................................................................................................04 2- Projeto de educação ambiental na educação escolar infantil....................05 3- Ambiente escolar e métodos aplicados......................................................06 3.1 Propostas para projeto de educação ambiental na escola.......................07 3.2 Desenvolvimento..............................................

ATIVIDADE 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. Na primeira aula de estagio tivemos orientação com deveria ser desenvolvido cada etapa do estágio, e os documentos necessários para iniciarmos. Aula 1: 01/03/2013 – Ementa, PEA, Alicerces teóricos; Aula 2: 08/03/2013 – Relação teoria e prática, Regulamentação (PLT) e Documentos; Aula 3: 15/03/2013 – Entrega da Documentação: TCE, Plano de Atividades e Convênio; Aula 4: 22/03/2013 - Bases legais e Documentação (PLT). …

de Rede 7 - Desenvolvimento Sustentável 7.1 - T.I Verde 7.2 - Consumo Consciente 8 - Conclusão 9 - Referências 10 - Anexos 10.1 - Cronograma 13 15 15 16 16 17 18 19 19 20 20 21 22 25 27 27 29 30 31 31 1 - INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema principal a adoção de computadores pedagógicos no Brasil, que visa à melhora do rendimento e aprendizado escolar no ensino fundamental na rede publica estadual. Tendo como base principal a Escola Estadual Professor Francisco Antônio Martins Júnior

Silva Ramos, Ra 345733, fcosilvaramos@gmail.com Gabriela Gomes Rosa, Ra 346864 palhacopirulito@hotmail.com Etapa n° 1 Aula-tema: Sustentabilidade Passo 3 - Reúna-se com os demais integrantes de sua equipe de trabalho e analisem os conceitos e aplicações da sustentabilidade na questão do planejamento de ações ambientais direcionadas ao saneamento básico de um Etapa n° 2 Aula-tema: Política Nacional do Meio Ambiente Passo 3 - Reúna-se com sua equipe para debater sobre a Política…

ensino de ciências, sustentabilidade, ética e estética, optamos pelo último devido a urgência de um melhor relacionamento dentro do contexto escolar. E a partir da escolha buscamos o referencial teórico que sustentasse a temática. E encontramos em Paulo Freire e João Francisco Duarte Júnior o aporte teórico necessário para dialogarmos juntamente com outros autores. Nosso objetivo foi compreender a importância da ética e da estética na prática docente e ainda como trabalhar o tema…

tecnológicos, éticos, ecológicos, etc., por achar que a escola não pode ser um amontoado de papel, por ser catalisadora de uma educação para a cidadania consiste, pode e deve ser o agente otimizador de novos processos educativos que conduzem as pessoas por caminhos onde se vislumbre a possibilidade de mudança e melhoria de seu ambiente total e da qualidade da sua experiência humana. A Educação Ambiental se constrói pela própria sociedade através da conscientização dos problemas…

Histórico da Instituição 3 1.9 Estrutura física da Instituição 4 1.10 Leitura da realidade Escola/Instituição: Projeto Político Pedagógico 6 1.11Relato das Observações Realizadas 11 1.12 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 11 2 PROJETO 12 2.1 Tema/temática: 12 2.2 Turma: 12 2.3 Duração: 12 2.4 Justificativa 12 2.5 Objetivo Geral 13 2.6 Objetivos Específicos 14 2.7 Referencial Teórico do Projeto: 14 2.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 20 2.9 Metodologia 20 2.10…

CURRICULARES NACIONAIS (PCN) NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE GOIÁS – BRASIL: A ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS - COM ÊNFASE NO TEMA MEIO AMBIENTE Sandro Alves Corrêa1 Agustina Rosa Echeverria2 Sandra de Fátima Oliveira3 RESUMO O objetivo deste estudo foi verificar o trabalho desenvolvido com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN e, vinculados a eles, os temas transversais e o tema meio ambiente. Para isso foram entrevistados 47 professores de 24 municípios da…