Aula Tema 05 Meio Ambiente Ava

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de gestão NOME JESSICA FABIANA BRAGA RA 8463179473 Atividade colaborativa Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de gestão Atividade colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Tecnologias de gestão, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade colaborativa. SUMÁRIO Introdução...................................................

Disciplina On Line : Filosofia, Comunicação e Ética – FCE Competência Estudo do ser humano enquanto um ser produtor de linguagem, de conhecimento e de meios técnicos que alteram o seu habitat e a sua própria existência. Exame das interrelações entre o processo de humanização, a moral e a sociedade. Análise dos fundamentos das principais teorias éticas. Reflexão sobre o conjunto de valores socialmente acordados que permeiam nossas ações e sobre a

Educação a Distância 2. Ambiente Virtual de Aprendizagem 3. Matemática I. Título CDU: 37.018.43 LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras como requisito parcial para avaliação do curso de Especialização (Lato Sensu) em Educação Matemática. Área de concentração: Educação. Aprovada em 25/05/2011. MSc.…

|05 | |2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….................. |06 | |3 – Observação e interação na Escola....................………………………… |08 | |4 – Entrevista com o coordenador pedagógico…................……………….. |10 | |5 – Elaboração de plano de aula……................……………………………

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA VISÃO DOS ALUNOS SOBRE OS CONCEITOS DE EAD E AUTONOMIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) RESUMO Neste artigo apresentamos um estudo que pretende compreender a visão de alunos de um Curso de Graduação a distância sobre o conceito de EAD e a possibilidade de autonomia em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em relação às categorias: mediação pedagógica, autonomia e interatividade. Realizamos entrevistas semiestruturadas com alunos de uma…

394/96 impulsionou a EaD dando-lhe respaldo legal, mas conforme o decreto n° 5.622 /05, os resultados dos exames presenciais devem prevalecer sobre os demais resultados obtidos em quaisquer outras formas de avaliação a distância. Assim sendo, apenas se transcreve um curso presencial para um curso a distância, desvalorizando os ambientes interativos e colocando a credibilidade da avaliação online em xeque. Por meio de diversas interfaces síncronas e assíncronas, é possível uma…

ao conhecimento de um número maior de pessoas, como meio de Formação Continuada para público em geral. Projeto este que deve ser aplicado nos meses de julho e agosto de 2013, na modalidade à distância - EAD, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem Institucional – AVA da Universidade Federal de Pelotas – UFPel, com duração de 12 horas/aulas, distribuídas em 06 (seis) aulas EAD de 2 horas/aula cada, sendo que cada aula será postada no AVA semanalmente. O curso será divulgado na forma…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão de Negócios Internacionais NOME HINGRID DA SILVA MENEZES RAPHAEL RICARDO DA SILVA RA 6659199508 1299103069 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão de Negócios Internacionais Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Administração de Gestão de Negócios Internacionais apresentado à…

o capítulo: u 3.2 “Do GATT à OMC” p. 31 do livro-texto. u Leia o artigo “Do GATT à OMC: O que mudou, como funciona, perspectivas”, disponível no endereço descrito nas referências bibliográficas do resumo desta aula-tema. u Leia também o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema. Passo 2: Responda, por escrito, em no máximo 15 linhas: a) O que foi o GATT? b) Como surgiu a OMC e quais suas principais características? _________________________________________ a) O que foi o…

Colaborativa, para entender melhor sua estrutura! IMPORTANTE: A atividade – que é de elaboração individual e vale 4,0 pontos – deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) somente na aula-tema 7 e será avaliada pelo tutor, para compor a nota do 2º bimestre. Dúvidas? Entre em contato com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Nesta atividade discutiremos sobre os principais conceitos apresentados durante…