Aula Tema 04 O Caminho Da Sustentabilidade Dimensões E Indicadores Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem

Análise das vantagens Competitivas da Empresa 45 2.22. Mercado fornecedor 45 2.23. Plano de marketing 48 2.24. Mala Direta 52 2.25. Política Promocional para Cliente 56 2.26. Investimentos 56 2.27. Receitas 58 2.28. Fluxo de caixa 58 2.29. Indicadores financeiros 59 3. PROJETO DE IMPLANTAÇÃO 61 3.1. Escopo 61 3.2. Cronograma detalhado 62 3.3. Orçamento 62 4. POLÍTICAS DE GESTÃO DE PESSOAS 64 4.1. Item das políticas de gestão de pessoas 66 4.2. Item das políticas de gestão…

À minha irmã Mara e aos meus pais, em especial minha querida mãe Francineide que sempre fez tudo por mim, obrigada por sempre terem me incentivado com os estudos e acreditado em mim, e por ter me feito enxergar que a profissão é um dos principais caminhos para felicidade. À minha orientadora, pela paciência, pelos ensinamentos e principalmente por acreditar no meu potencial e me incentivar quando achei que não seria possível. A todos os amigos, amigas e familiares que torceram por mim…

Gestão” Tutor: Alex Antunes Araçoiaba da Serra, 28 de novembro de 2013. ÍNDICE Introdução---------------------------------------------------------------------------04 Apresentação da Empresa---------------------------------------------------------05 Histórico/Visão/Valores-----------------------------------------------------------08 Mudança na…

CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 18 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 19 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 20 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 26 10. PESSOAL DOCENTE E…

conhecimentos. Ao orientador pela paciência e auxilio demonstrado no decorrer deste trabalho. E acima de tudo a Deus por ter me proporcionado saúde, força nas horas de desânimo e coragem para seguir enfrente nos momentos de dificuldade, e também tornado o caminho mais fácil a ser percorrido. Pois acredito que: “Deus nos fez perfeitos e não escolhe os capacitados, capacita os escolhidos.” (Albert Einstein) vi AGRADECIMENTOS …

proprietários, as mulheres, os pobres, os negros e os indígenas e que estão tendo acesso às escolas. Apesar dos discursos serem pela inclusão, as nossas práticas têm se mostrado excludentes, pois, muitos de nós continuamos a nos comportar como se déssemos aulas ainda para aqueles eleitos e destinados a terem sucesso numa escola eletista. Vemos, então, na prática, que são poucos os professores que realmente aceitam o desafio de serem professores de todos. A nossa preocupação em…

Relatório Anual de Sustentabilidade 2010 Sumário 5. Apresentação 8. Mensagem do presidente do Conselho de Administração 10. Mensagem do presidente 12. Destaques 2010 14. Resultados dos principais desafios assumidos em 2010 18. Perfil da organização 22. Principais indicadores financeiros 24. Atuação no Brasil e no exterior 26. Panorama e estratégias 30. Visão de sustentabilidade 34. Governança corporativa 36. Estruturas de governança 42. Prestação de contas 43. Gestão de riscos…

de gestão social..................................................................37 Fernando Guilherme Tenório Gestão social e aprendizagem em comunidades de prática: interações conceituais e possíveis decorrências em processos de formação...............................................58 Paula Chies Schommer Genauto Carvalho de França Filho Os (difíceis) caminhos da produção não-capitalista: o trabalho nos empreendimentos…

6 LISTA DE FIGURAS FIGURA 01: PCEP e questões que abarcam o tema ..............................................................29 FIGURA 02: Distribuição dos funcionários da escola conforme função e regime de trabalho durante o ano letivo de 2005..............................................................................83 FIGURA 03: Situação dos docentes das séries iniciais quanto à formação ............................83 FIGURA 04: Situação dos docentes de 5ª a 8ª série quanto à

necessárias, podendo fazer uso de distintas metodologias de ensino e aprendizagem, concretizadas por meio de projetos pedagógicos, de acordo com as características dos cursos ou das regiões, sempre com padrão de qualidade aprovado pelo órgão competente. Ao ofertar cursos de graduação e pós-graduação a distância, a Universidade Anhanguera – Uniderp investiu em uma avançada estrutura tecnológica, que permite a transmissão ao vivo de aulas via satélite e interação por internet, 5 …