Aula Tema 02 Predisposição Etica

Ensino Fundamental 12 2.2.1 Objetivos do Ensino Fundamental 12 2.3.2 A Organização dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 12 2.3 O Plano Curricular 13 2.3.1 As Áreas do Conhecimento 14 2.3.2 Os Temas Transversais 15 2.4 Sala de Aula: Espaço de Interações 15 2.4.1 Observação das Salas de Aula do 1º Ano ao 5º Ano 16 2.4.1.1 Observação na Turma do 1º Ano 16 2.4.1.2 Observação na Turma do 2º Ano 17 2.4.1.3 Observação na Turma do 3º Ano 18 2.4.1.4 Observação na Turma do 4º Ano…

isto, chega aos nossos dias carregada de alegações sobre as possibilidades de autonomia e interatividade nas relações de ensino-aprendizagem. A partir de pesquisas na literatura referente a este tema, pôde-se evidenciar, porém, tanto uma tendência à diferenciação entre EAD e EOL quanto uma predisposição pela segunda modalidade. Isso se dá pelo resultado de análises de estudiosos da EAD, como – para citar um apenas – Simão Neto (2008, p. 139), que identifica a necessidade de novos…

bibliográfica como suporte para o estudo bem como para embasamento teórico-científico na elaboração do questionário aplicado aos homossexuais. Dividiu-se esse estudo em três capítulos característicos, sendo que o primeiro comporta o tema homossexualidade, seguido pelo tema motivação e atividade física, sendo encerrado pela análise dos dados coletados por meio da pesquisa realizada, o que proporcionou a conclusão de que fatores extrínsecos como o preconceito e outros resultantes do…

Envolvidos no Projeto 14 3.1 A Dimensão Ambiental no Processo Educativo – Educação Ambiental 14 3.1.1 Aspectos Legais da Educação Ambiental 14 3.1.2 O Caráter Permanente e Interdisciplinar da Educação Ambiental 14 3.2. Princípios Filosóficos e Temas Transversais 17 4. Estratégias de Articulação 20 5. Metodologia e Etapas do processo de Educação Ambiental 5.1 O Processo Formativo 21 21 5.1.1 Oficinas de Formação 22 5.1.2 Oficinas Locais de Educação Ambiental: 25 5.1.3…

no ensino não formal (Segura, 2001). Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância da conscientização ambiental em suas diversas ramificações para que as gerações presentes e futuras tenham equilíbrio ambiental mediante ações sustentáveis. O tema educação ambiental surge a partir da grande preocupação do homem com os aspectos ambientais, devido a grandes desastres naturais que têm acarretado impactos no ambiente nas últimas décadas. A principal função quanto a essa…

Como que as crianças Institucionalizadas da Fundação Venâncio Ramos da Silva vivenciam (se comportam) nas aulas de Educação Física Introdução As agressões corporais fazem parte do cotidiano de inúmeras famílias brasileiras e na maioria dos casos poderiam ser evitados diante de cuidados ou olhares modificados para a violência doméstica familiar. A violência doméstica passou a ser visto com mais cuidado no século XX, a partir da década de 60, quando alguns países reconheceram a…

Educacional. Figura 8: Oficina D do Curso Monitor Educacional. Figura 9: Oficina E do Curso Monitor Educacional. LISTA DE QUADROS Quadro 1: Características da Educação a Distância Quadro 2: Temas e Falas da Categoria Fatores Situacionais Quadro 3: Temas e Falas da Categoria Quadro 4: Temas e falas da Categoria Quadro 5: Estratégias utilizadas para motivação dos participantes LISTA DE TABELAS Tabela 1: Nº de participantes entrevistados não concluintes do Curso…

rural no/do campo, especificamente a que discute a importância dos diferentes espaços de aprendizagem. Quanto ao método, um Estudo de Caso e quanto às análises dos dados procuramos trabalhá-las numa perspectiva histórico-crítica. O estudo deste tema se dá por eu ter estudado no campo até a 4ª série e ao passar para a 5ª série passei a estudar em uma escola urbana, sofrendo um choque intenso de realidade, vários professores entre outras mudanças às quais se tornaram inquietações…

Universidade Anhanguera – Uniderp expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com a qualidade necessária ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. Nesse sentido, o Projeto Pedagógico foi desenvolvido e avaliado tomando como referências as políticas de ensino…

avaliando apenas os conhecimentos ou resultados pretendidos, supervalorizando a vertente negativa, avaliando apenas as pessoas descontextualizadamente, quantitativamente, utilizando instrumentos inadequados, de forma incoerente, deixando de lado a ética sem se preocupar com a auto-avaliação, com a continuidade da avaliação e as condições para sua realização. Durante todo o percurso educativo institucionalizado de uma pessoa ela é obrigada a passar por processos avaliativos que…