Aula Tema 02 Preconceito Linguístico

2012 Recepção e apresentação dos professores Apresentação da divulgação da semana: Texto Inicial (texto de Mario Quintana) Regimento (Professor Mediador Edson) PPP (Coordenadora Simone) Calendário Escolar IDESP da escola Grade de horário de aulas Apresentação dos materiais pedagógicos Gráficos dos resultados do ano de 2011 (5º conceito Professor Cleuber) Resultados das avaliações diagnósticas 2012 (Professoras Irma, Denise, Matilde, Valdirene, Juliana, Sandra, Marli…

presente artigo tem por objetivo discorrer sobre a Língua Portuguesa, sendo esta dinâmica e mutável, de acordo com o lugar, cultura e nível hierárquico e social dos indivíduos. A variação linguística, ajuda a compreender melhor sobre esse fenômeno linguístico e apresenta os obstáculos que são enfrentados diariamente por professores em relação a seus alunos, por terem o dever de ensinar a norma culta da língua, como impõe a Gramática Normativa. Será discutido sobre o uso da internet como…

Tânia Mara de Almeida Soares Professor Elton Cantacini Curso Tradução e Interpretação da Língua de Sinais CENSUPEG Data Resumo Este texto tem o propósito de auxiliar na inclusão do surdo na Educação superior, abordando os principais temas levantados por acadêmicos surdos e as reflexões desencadeadas. São poucos ainda os surdos que chegam à educação superior e segundo pesquisas, isto se deve ao fato do surdo não ter acesso aos conhecimentos da língua escrita e falada tão…

histórico- filosófico; comunicação e linguagem; seminrio I Prof. OKÇANA BATTINI; FABIO LUIS DA SILVA; BERNADETE; MARCIA BASTOS; LILIAN SALETE A. M. LIMA MONTES CLAROS 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho serão abordados temas de grande relevância para o leitor alcançar o entendimento de como se percebem os pensamentos, as condutas e conseqüentemente os comportamentos das pessoas que transitam pelos ambientes escolares como alunos, colaboradores, educadores. Cada pessoa

Relatório das aulas de “Metodologia da Ciência, Português Instrumental eGestão de Carreira” do 1º semestre do curso de medicina veterinária. LUZIÂNIA GOIÁS - BRASIL 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO | 06 | 1.1. APRESENTAÇÃO PESSOAL | 07 | 1.2. MINHA LINHA DO TEMPO | 08 | 1.3. CONCEPÇÃO SOBRE O PORTFÓLIO | 09 | 2. COMO SERÁ O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO | 10 | REGISTRO DE AULA 04/02/2013 – APRESENTAÇÃO | 11 | REGISTRO DE AULA 05/02/2013 – PORTUGUÊS INSTRUMENTAL | 12 |…

estas situações acaba por acarretar em baixa auto-estima e perda da identidade em virtude dos conflitos familiares. O PROJETO PROERD vem de encontro a este problema e é um grande auxílio no projeto de prevenção que a escola realiza paralelamente às aulas. A Associação de Amigos de Bairro é atuante no sentido de cobrar das autoridades responsáveis uma melhor infra-estrutura para o bairro. As famílias participamdas atividades e reuniões que a escola realiza. Para minimizar os…

Educação brasileira 1.3.2. Título do Capítulo O negro na educação Brasileira 1.4. Localização Disponível em: httpwww.ufvjm.edu.brsiterevistamultidisciplinarfiles201109O-Negro-na-Educação-Brasileira.pdf 1.5. Autor Samuel de Jesus 2. Tema Negros na educação 2.1. Palavras chaves Educação, negritude, democracia 2.2 Ideia ou ideias Mostrar que o sistema escravocata trouxe e ainda traz prejuízos aos descendentes afros na sociedade brasileira. 2.2.1.…

Atividades como participação no planejamento escolar, elaboração de metodologias alternativas e a responsabilidade de ministrar aulas colaboram de forma significativa, enriquecendo a formação dos graduandos. Quanto à visão dos professores, essa parceria proporcionou um maior rendimento em termos qualitativos, motivando e dinamizando as aulas, obtendo um aprendizado mais significativo, além de estimular nos alunos ao futuro ingresso na universidade. (SANTOS et al, 2006) PIBID

desenvolvido para aprendizagem de como ler e compreender os textos, classificar os gêneros textuais, saber diferenciar e desenvolver a prática da escrita e leitura. Abordando textos com temas sobre o preconceito racial. Palavras-Chaves: Aprendizagem; Ler; Compreender; Gêneros - Textuais; Prática; Leitura; Escrita; Preconceito - Racial SUMÁRIO 1. Introdução 05 2. Leitura E Os Sentidos Do Texto 06 3. Definição de Gênero Textual e Os Elementos que Caracterizam um Gênero 07 4.…

Internet e procure dois exemplos de cada uma delas. Não esqueça de mencionar as fontes consultadas de cada um dos exemplos. Resposta: Linguagem verbal - é aquela que utiliza palavras, o signo linguístico, na comunicação. Figura: Linguagem verbal Fonte: http://comunicacao2010.blogspot.com.br/2010/02/classificacao-das-linguagens.html Figura: Linguagem verbal Fonte: http://www.zun.com.br/linguagem-verbal-e-nao-verbal/ Linguagem não-verbal - ao contrário da verbal, não se utiliza…