Aula Atividade 01 Economia

RODRIGO MASSAROTO MIGUEL – RA: 3900605601 JOSÉ GUILHERME C. MEIRA – RA: 3903663143 WELTON CARLOS LIMA DE SOUZA – RA: 3909630170 HENRIQUE RIBEIRO BRAZ – RA: 3908667568 RELATÓRIO DE ATIVIDADE TDA N° 2 TURMA: N53 CAMPO GRANDE – MS ABRIL DE 2014 RELATÓRIO DE ATIVIDADE TDA Relatório apresentado como requisito para avaliação da disciplina TDA – Trabalho Dirigido de Aprendizagem, do Curso de Engenharia Civil da Universidade Anhanguera –…

Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual • Por onde começar Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos• Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina • Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China • Resumo • Web aula • Orientação…

ATIVIDADES REFERENTES ÀS AULAS 01, 02 E 03. PS: O ALUNO DEVE ENVIAR ESTAS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO – AULA 03 VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 3.50 PONTOS QUESTÃO 01: COM RELAÇÃO ÀS CARACTERÍSTICAS DA TEORIA KEYNESIANA, ASSINALE VERDADEIRO OU FALSO. ASSINALE A(S) ALTERNATIVA(S) FALSA(S). (VALOR = 2.00 – 0.20 cada V ou F e 0.30 cada justificativa) a) Considera o pleno emprego apenas um caso especial da economia. (v) b) A teoria Keynesiana se preocupa com o nível geral de…

PLANO DE ENSINO CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DISCIPLINA : MICROECONOMIA CARGA HORÁRIA : 80 HORAS ANO: 2012 SEMESTRE: 1º 1. EMENTA Economia como ciência social. Conceitos básicos em economia. Principal problema de um sistema econômico e a organização de suas atividades. Introdução à Microeconomia. Teoria do Consumidor. Teoria da Firma. Teoria do Funcionamento do Mercado: análise da demanda e da oferta e equilíbrio do mercado; elasticidades da demanda e da…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2013/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme…

Curso: ADMINISTRAÇÃO Disciplina: ECONOMIA Aula: APRESENTAÇÃO E CONTRATO PEDAGÓGICO 2º semestre – 2014 Profa. Aline Cunha e Silva ECONOMIA OBJETIVOS: Levar os alunos a desenvolver conhecimento através das informações da disciplina de forma a compreender:  Os aspectos microeconômicos e macroeconômicos;  Os fundamentos da oferta e da demanda/procura e o comportamento do mercado;  O comportamento de monopólio e oligopólio;  Função da renda, os preços e os fatores de…

sob a orientação da professora Ivonete Melo de Carvalho. CAMPO GRANDE/MS ABRIL 2013 SUMÁRIO Introdução .......….................................................................................................................... 04 Etapa 01 ….............................................................….............................................................. 05 Etapa 02 …............…

ATIVIDADES REFERENTES ÀS AULAS 01, 02, 03 E 04. O ALUNO DEVE ENVIAR AS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO – AULA 04. VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 5.00 QUESTÃO 01: SE O OBJETIVO DA POLÍTICA MACROECONÔMICA É REDUZIR A INFLAÇÃO, RESPONDA: a) Que tipo de política cambial deve ser adotada neste caso? (VALOR = 0.50) b) Cite e explique um instrumento de política cambial que deve ser adotado para atender ao objetivo de redução da inflação. (VALOR = 1.00) QUESTÃO 02: EXPLIQUE: (VALOR = 1.50)…

Aula 01 Atividades à distância As atividades à distancia possibilitam a você, acadêmico, maior fixação dos conceitos e dos temas abordados durante a teleaula e, é uma ferramenta importante para o seu enriquecimento cultural. Utilize a internet para ter acesso a materiais que poderão auxiliá-lo nas dúvidas, além de mantêlo informado sobre assunto que permeiam nossa rotina. Para consolidar os conhecimentos adquiridos você deverá responder as questões de 05 – 10 do caderno de…

ATIVIDADE REFERENTE ÀS AULAS 01 E 02 O ALUNO DEVE ENVIAR ESTAS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO – AULA 02 VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 3.00 QUESTÃO 01: COM BASE NO QUE FOI ESTUDADO SOBRE A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO (CPP), RESPONDA: (VALOR = 0.50) a) Porque é possível afirmar que um país que esteja operando em sua CPP conseguiu resolver os problemas econômicos centrais? b) O que é o custo de oportunidade. RESPOSTAS: A) PORQUE DRIBLOU O DILEMA DA ESCASSEZ DE RECURSOS…