Aula 2 Tema Tecnologia Em Gestão

MATRIZ MODULAR Data da aula: 04.05.2012 Curso: Administração Semestre: 1º Período Letivo: 2012-1 Módulo: Gestão Empresarial Unidade Didática: Estratégia Empresarial Professor EAD: Luciano Soares Quevedo Tema da aula: Tema 2: Elementos da Gestão Estratégia Conteúdo abordado: • • • Introdução; O processo do planejamento estratégico; Propósitos organizacionais: visão, missão, valores e metas Objetivos específicos de aprendizagem para o tema…

Tecnologias de Gestão Tema 3: Ferramentas de Qualidade – Parte 2 Autor: Ronaldo Barbosa Como citar este material: BARBOSA, Ronaldo. Tecnologias de Gestão: Ferramentas de Qualidade - Parte 2. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Que fatores interferem na decisão de compra de um novo produto? Quase sempre a resposta é preço e qualidade e o equilíbrio entre esses dois fatores. Mas a qualidade tem seus próprios atributos que variam de um tipo de produto…

Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 09/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública 2º semestre Semestre: Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: Planejamento tático Me. Luiz Manuel Palmeira Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível intermediário, por meio de um…

ATIVIDADES AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | CST em Logística | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 2º | Disciplina | Tecnologias de Gestão | Nome Tutor Presencial | Nome | | | Nome Professor EAD | Me. Jefferson Teruya de Souza | | | ORIENTAÇÕES |  Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor…

À DISTÂNCIA FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Uruguaiana 2011 FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção…

idioma. Índic e Tema 01: O Empreendedorismo como negócio  6 Tema 02: Empreendedorismo como Processo  16 Tema 03: Oportunidades Empreendedoras  26 Tema 04: Criatividade e Inteligência  36 Tema 05: Reconhecendo oportunidades  46 Tema 06: Plano de Negócios  56 Tema 07: Reunindo os Recursos  66 Tema 08: Empreendedorismo no Brasil  76 Tema 01 seções O Empreendedorismo como negócio ões eç S Tema 01 O…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de Gestão Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de Gestão Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias de Gestão apresentado à…

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE ENGENHARIA GUIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENGENHARIA INFORMÁTICA Novembro de 2011 Conteúdo 1. INTRODUÇÃO 4 2. RELEVÂNCIA DO CURSO 5 3. GRUPO ALVO 5 4. OBJECTIVOS DO CURSO 5 4.1. Gerais 5 4.2. Especificos 5 5. PERFIL DO GRADUADO 6 5.1. PERFIL OCUPACIONAL 6 5.2. PERFIL PROFISSIONAL 7 6. FILOSOFIA DE FORMAÇÃO 8 7. CONTEÚDO DO CURSO E PLANO DE ESTUDOS 9 7.1. Conteúdo do curso 9

. RESUMO.........................................................................................................4 2. E-BUSINESS GLOBAL E COLABORAÇÃO....................................................6 2.1 A empresa......................................................................................................6 3. CONQUISTANDO VANTAGEM COMPETITIVA COM OS SITEMAS DE…

DISCIPLINA: ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO ALUNO: _______________________________________________ ESTUDO DE CASO 1. Objetivo Você (estudante) deverá relacionar os conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina, aplicando-os a uma realidade vivenciada em estágio, na forma de experiência profissional, demonstrando capacidade de compreender as organizações pela perspectiva da Engenharia e Gestão do Conhecimento, com enfoque nas pessoas, nos processos e nas tecnologias.…