Aula 2 De Libras Observe O Enunciado Em Libras A Seguir E

Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura em Letras-Libras na Modalidade a Distância IDAVANIA MARIA DE SOUZA BASSO KARIN LILIAN STROBEL MARA MASUTTI METODOLOGIA DE ENSINO DE LIBRAS – L1 Florianópolis 2009 1 INTRODUÇÃO UNIDADE I – Situando o campo da metodologia de ensino de línguas - metodologia de ensino - metodologia de ensino de línguas UNIDADE II – Alfabetização e o ensino da língua de sinais - o ensino da língua de sinais no…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA - AM DEPARTAMENTO DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CAMPOS MANAUS CENTRO COMPONENTE CURRICULAR – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS “APRENDENDO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO SEGUNDA LÍNGUA” Professora: Joana Angélica F. Monteiro Ano 2012 Unidade 2 Introdução a Gramática da Libras Estrutura Gramatical da Libras Aspectos Estruturais: A LIBRAS têm sua estrutura gramatical organizada a partir de parâmetros que estruturam sua formação nos diferentes níveis…

pessoal e profissional. LISTA DE QUADROS QUADRO 1 – AMOSTRA DE ALGUNS COMPORTAMENTOS NA INTERAÇÃO PROFESSOR-CRIANÇA REFLETINDO VÁRIOS ASPECTOS DA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA DAVID SASSON, 2001....................................30 QUADRO 2 – AMOSTRA DE ALGUNS COMPORTAMENTOS NA INTERAÇÃO PROFESSOR-CRIANÇA...........................................................................................31 AQUISIÇÃO DE LINGAGEM E BILINGUISMO.......................................................

Curso de Extensão a Distância de LIBRAS Graciele Kerlen Pereira 1 Curso de Extensão a Distância de LIBRAS 1. O QUE É SURDEZ? Surdez é o nome dado à impossibilidade e dificuldade de ouvir, podendo ter como causa vários fatores que podem ocorrer antes, durante ou após o nascimento. A deficiência auditiva pode variar de um grau leve a profunda, ou seja, a criança pode não ouvir apenas os sons mais fracos ou até mesmo não ouvir som algum. SURDO – pessoa que não escuta.…

que somos expostos diariamente. A palavra que preenche adequadamente todas as frases acima é? Texto Hipertexto Enunciado Idioma Argumento 2a Questão (Ref.: 201401444154) A coerência está relacionada ao sentido do texto. Escolha o trecho com ausência de sentido: Eu completarei dezoito anos mês que vem. Sendo assim, estarei apto a dirigir e já pedi de presente as aulas na auto-escola. Minha filha estudou muito para o concurso. E vejam o que aconteceu: ela fez a prova…

caso / Nanci Araújo Bento. - 2010. 143 f. : il. Inclui anexos e apêndices. Orientadora: Profª Drª Elizabeth Reis Teixeira. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal da Bahia, Instituto de Letras, Salvador, 2010. 1. Língua brasileira de sinais. 2. Aquisição de linguagem. 3. Língua portuguesa Fonologia. 4. Crianças surdas - Meios de comunicação. I. Teixeira, Elizabeth Reis. II. Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. III. Título. CDD - 419 CDU - 81’221.24 NANCI ARAÚJO BENTO

à Educação dos Surdos Brasilia 2004 Ensino de língua portuguesa para surdos : caminhos para a prática pedagógica / Heloísa Maria Moreira Lima Salles ... [et al.] . _ Brasília : MEC, SEESP, 2004. 2 v. : il. . _ (Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos) 1. Educação especial. 2. Educação dos surdos. 3. Ensino da língua portuguesa. I. Salles, Heloísa Maria Moreira Lima. IL Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. III. Série. CDU 376.33…

Apoio à Educação dos Surdos Brasilia 2004 Ensino de língua portuguesa para surdos : caminhos para a prática pedagógica / Heloísa Maria Moreira Lima Salles ... [et al.] . _ Brasília : MEC, SEESP, 2004. 2 v. : il. . _ (Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos) 1. Educação especial. 2. Educação dos surdos. 3. Ensino da língua portuguesa. I. Salles, Heloísa Maria Moreira Lima. IL Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. III. Série. CDU 376.33 EQUIPE…

Versão preliminar 25 de março de 2002 Notas de Aula de Física 01. MEDIÇÃO ..................................................................................................................... 2 ALGUMAS UNIDADES FUNDAMENTAIS: ................................................................................... 2 ALGUMAS UNIDADES DERIVADAS: ......................................................................................... 2 O MUNDO DA FÍSICA ...........................................

ambos se encontram. O ensino pautado por essa concepção foca prioritariamente as estruturas - os substantivos, os verbos, os pronomes, etc. - que compõem a língua e seu emprego correto em frases. Predominam os exercícios estruturais mecânicos de seguir modelos, de múltipla escolha e de completar lacunas. A linguagem como forma de interação Com base nas pesquisas desenvolvidas pelo filósofo russo Mikhail Bakhtin (1895-1975) - e pelo grupo de intelectuais de formação variada que ficou…