planificação da malha quadriculada

PLANO DE AULA – ONDAS AS ONDAS SONORAS E O PROCESSO DA AUDIÇÃO012 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Objetivo Geral e Específico 3. Justificativa 4. Descrição da aula 5. Metodologia 6. Estrutura da orelha 7. Experiência 8. Resultado da experiência 9. Considerações Finais 10. Referências 1. INTRODUÇÃO Estamos vivendo talvez os tempos mais barulhentos de nossa história. A um alerta para alguns riscos da exposição da intensidade sonora excessiva e alguns dos itens ruidosos a que estamos diariamente submetidos. Dois terços deles, pelo menos, estão acima do limite aceitável pelo organismo e podem causar danos temporários ou permanentes à audição. Encontraremos aqui neste plano de aula atividades simples e interessantes para mostrar como se dá a produção das ondas sonoras e seu percurso na orelha. Este plano de aula foi preparado para o aluno do ensino Médio. A aprendizagem só será possível a medida que o professor proporcionar um ambiente de trabalho que estimula o aluno a criar, comparar, discutir, rever e ampliar as idéias, assim trabalhos coletivos favorece o desenvolvimento da capacidade cognitiva e asertivas.   2. OBJETIVO GERALEste plano de aula tem por objetivo geral, capacitar o aluno do ensino médio a compreender a produção de ondas sonoras e o processo de audição. 2.1 OBJETIVO ESPECÍFICO Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de identificar as ondas sonoras e o processo de audição, pelo qual o professor transmitirá durante

Audição apresentação do trabalho de ciências * Ouvido externo: formado pelo pavilhão da orelha e pelo canal auditivo externo (meato acústico). Mostra-se fechado internamente pelo…

PAISAGENS SONORAS O Mundo Visto Através dos Sons Colégio Brasileiro de São Christovão 8ª Feira de Arte e Cultura Índice Introdução 02 As Paisagens Sonoras 03 O Estudo das Paisagens Sonoras 05 A Música e as Paisagens Sonoras 09 Educação Especial, Ensino Integrado e Educação Inclusiva 10 O Ensino Especial inserido na Legislação Brasileira 12 As Paisagens Sonoras e a Educação Inclusiva 15 Referências…

Hilca Waléria Sousa da Silva Audição e o aparelho auditivo Imperatriz 2011 Unidade de Ensino do Sul do Maranhão-UNISULMA Curso de Ciências Biológicas Turma 1ª período, noturno Hilca Waléria Sousa da Silva Imperatriz 2011 Resumo A audição é composta por estruturas que estão ligadas e juntas captam ,decodificam e interpretam os sons recebidos através de ondas sonoras,havendo interferência entre estas ligações ocorre as anomalias auditivas que podem variar desde leve perca auditiva…

ASSOCIAÇÃO PIRIPIRIENSE DE ENSINO SUPERIOR-APES CHRISTUS FACULDADE DO PIAUÍ- CHRISFAPI CURSO: BACHARELADO EM FISIOTERAPIA – BLOCO II DISCIPLINA: BIOFÍSICA PROFESSORA: MIRIANE ALUNOS: ARETHA KATHARINE BANDEIRA ÉLITA SAMPAIO EMILIANO HIAGGO CARVALHO PINTO JOSÉ VICTOR CARVALHO COSTA NAIANE SILVA CRUZ TÂNIA VALÉRIA MARQUES BRITO BIOFÍSICA DA AUDIÇÃO SOM • O som é a propagação de energia mecânica em meio material com pulso longitudinal e pode ser representado por um movimento ondulatório.…

FÍSICA: SOM E AUDIÇÃO HUMANA Laura Rita Ruia ( laurarui@cpovo.net) Maria Helena Steffanib (helena.steffani@ufrgs.br) a b Mestrado Profissional em Ensino de Física IF - UFRGS Departamento de Física - IF-UFRGS e Planetário/PROREXT - UFRGS RESUMO A produção, a propagação e a percepção do som envolvem conceitos físicos, biológicos, artísticos e psíquicos que perpassam todas as áreas do conhecimento humano. Talvez por isso o som seja um tema naturalmente fascinante para ser…

O EXCESSO DE RUIDO NO AMBIENTE ESCOLAR THE EXCESSIVE NOISE IN THE SCHOOL ENVIRONMENT. Maria Mercedes Meira Lopes*. Polônia Altoé Fusinato** Lopes, M.M. M.: Fusinato, P.A. O excesso de ruído no ambiente escolar. RESUMO. O presente trabalho aborda a importância da audição na vida do ser humano e as agressões que esse sentido sofre , mesmo no ambiente escolar. Nossa pesquisa consistiu em investigar junto a alunos e professores do Colégio Estadual Vera Cruz – Mandaguari, PR, quais…

social. DEFICIÊNCIA AUDITIVA Deficiência auditiva é considerada genericamente como a diferença existente entre a performance do indivíduo e a habilidade normal para a detecção sonora de acordo com padrões estabelecidos pela American National Standards Institute (ANSI - 1989). Zero audiométrico (0 dB N.A) refere-se aos valores de níveis de audição que correspondem à média de detecção de sons em várias freqüências, por exemplo: 500 Hz, 1000 Hz, 2000 Hz, etc.…

BIOFÍSICA DA AUDIÇÃO Belo Jardim 2010 1 GLÍCIA MARIA FERREIRA MATOS LUANA RAFAELA GOMES FERREIRA SARAH STHEFANIE ALVES DE OLIVEIRA SHEILA CRISTIANE DA SILVA BIOFÍSICA DA AUDIÇÃO Relatório da disciplina de Biofísica dos Sistemas apresentado no curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdade de Enfermagem do Belo Jardim - FAEB, como requisito parcial para aprovação da Unidade, ministrada pela professora Ms. Maria Goretti Soares. Belo Jardim 2010 2 SUMÁRIO 1. Resumo…

FÍSICA: SOM E AUDIÇÃO HUMANA Laura Rita Ruia ( laurarui@cpovo.net) Maria Helena Steffanib (helena.steffani@ufrgs.br) a b Mestrado Profissional em Ensino de Física IF - UFRGS Departamento de Física - IF-UFRGS e Planetário/PROREXT - UFRGS RESUMO A produção, a propagação e a percepção do som envolvem conceitos físicos, biológicos, artísticos e psíquicos que perpassam todas as áreas do conhecimento humano. Talvez por isso o som seja um tema naturalmente fascinante para ser…