Atps Vygotsky

5560122339 – michelle_pfranco@hotmail.com Patricia Nogueira R.A 4358822621 – paty_patricianogueira@hotmail.com Sandra Mota R.A 3867739026 – gape2010@hotmail.com Viviane 4358822621 – viviane5.oliveira@hotmail.com Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Ambreotti São Paulo Setembro 2012 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Sigmund…

MARA RUBIA SILVA OLIVEIRA - RA 388630 VALERIA AMANCIO VIEIRA - RA 386270 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação” . Sob

Faculdade Anhanguera de Brasília 1° Semestre – Pedagogia 2013/2 ATPS Psicologia da Educação Trabalho referente à disciplina de Psicologia da Educação

caracterizam seu estágio de desenvolvimento. Assim como Piaget, Vygotsky também deu importância ao papel do sujeito na aprendizagem. Entretanto, se para o primeiro os suportes biológicos que fundamentam sua teoria dos estágios universais receberam maior destaque, para o segundo, a interação entre as condições sociais e a base do comportamento humano foram elementos fundamentais para sua teoria sobre o desenvolvimento. Para Vygotsky, o que distingue o desenvolvimento biológico e…

Curso de Pedagogia Psicologia da Educação Contribuição de Alguns Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação Introdução Realizamos esta pesquisa com base nos textos sugeridos na proposta da ATPS, além da utilização de outros textos encontrados na Web. Através deste trabalho entendemos que as considerações feitas são de imensa importância para um bom desenvolvimento da educação. Sigmund Freud Nasceu em 06 de maio de 1856- Viena, em 1886 abre seu consultório e…

6790425446 Carla Patricia Brito BarbosaRA: 6942009341 Edna Lacerda de Menezes RA: 6942017966 Atividade prática supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da …

curricular Abordagens Sociopolíticas da Educação – ASPE, bem como analisar a participação dos discentes, através de relatos de experiências (?), na interação com o uso pedagógico das ferramentas do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) relacionadas à ATP (Atividade Teórico Prática), onde a disciplina dialoga com a questão da vulnerabilidade social. PALAVRAS-CHAVE: Disciplinas Semipresenciais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Sociologia, Vulnerabilidade Social, Educação.…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Fernanda Perusso Belo Horizonte 2012 Sigmund Freud [pic] Foi um médico neurologista Judeu-austríaco fundador da psicanálise, estudou a hipnose e a interpretação dos sonhos, ideia de que somos movidos pelo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue ao professor à distância, Mariluz Altino Barreto, para avaliação parcial da disciplina “Psicologia na Educação”, sob orientação da professora tutora presencial, Simone Guimarães Custódio. São José dos Campos 14/09/2012 Índice Introdução ...................................................................

| | | | Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Psicologia sob orientação do professor-tutor a distância : Antônia Lucineire de Almeida